Тема: «Оказание первой помощи»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Тема: «Оказание первой помощи»

(ознакомление с окружающим миром)

Старшая группа

Цель: познакомить детей с основными элементарными правилами оказания первой помощи  при синяках, ссадинах, порезах, ожогах, обморожении, попадании соринки в глаз, учить  правильно пользоваться пластырем, йодом, зеленкой и бинтами, обрабатывать рану,  промывать, накладывать повязку, воспитывать доброжелательность, сочувствие, сострадание, стремление оказать помощь.

Оборудование. Полотенце, холодная вода, кипяченая вода, зеленка, ватные палочки, ватные диски, бинт, пластырь бактерицидный, картинка-подорожник, носовой платок.

 Ход занятия:

1. Организационный момент. [Объявление темы занятия.]

- Лечить детей должен врач, но если рядом нет ни врача, ни взрослых, то простую первую помощь ребенок может оказать себе сам или своим друзьям.

2.  Синяк, ушиб.

 Самая распространенная травма это синяки и ушибы. Лечатся они очень просто: нужно положить на  ушибленное место что-нибудь холодное: лед, смоченное холодной водой полотенце, повязку.

3. Ссадина.

Если бывают ссадины, то сначала их надо промыть водой (желательно кипяченой). Когда ссадина подсохнет, то место вокруг неё смазывают йодом или зеленкой.

Раны надо мазать йодом

а бутерброды маслом с медом

Практическое задание:  обработка ссадины на ноге или руке.

4. Рана, порез.

Раны и порезы отличаются от ссадин тем, что они глубже и кровь из них течет сильнее.

Поэтому, промыв их водой и смазав место вокруг них йодом, надо заклеить их бактерицидным  пластырем или забинтовать.

Всем понятно, что лекарства

Без врача давать опасно

По можно доверить любому ребенку

Пластырь, йод, бинты и зеленку.

Практическое задание: обработать порезы, применяя бинты и пластырь.

5. Физкультминутка. «Это я»  Н.В. Нищевой

Это глазки. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это нос, это рот.

Там спинка. Тут живот.

Это ручки. Хлоп-хлоп.

Это ножки. Топ-топ.

Ой, устали! Вытрем лоб.

6. Первая помощь в лесу.

Если ты поранился в лесу, замотай рану чистым носовым платком, или сорви подорожник, помни его и приложи к рапе.

Практическое задание:  отработать умение завязывать раны носовым платком.

7. Соринка в глазу.

Если что-нибудь попало в глаз, то надо промыть их водой.

Можно поплакать - слезы помогут промыть соринку.

Нельзя тереть глаз руками, особенно грязными

8. Ожег.

Если обжег руку кипятком из чайника или утюгом, то сразу надо подставить руку под  холодную струю воду и держать, пока боль не утихнет.

 9. Обморожение.

Если обморозил нос или ухо, потереть надо это место рукой или шерстяным шарфом.

Нельзя растирать обмороженное место снегом.

Практическое задание:  растереть ухо, нос, щеки круговыми движениями.

Нельзя греть обмороженные места теплой или горячей водой.

Надо подставить обмороженное место под холодную воду.

10. Вопросы:

1.        Как обработать ссадину.

2.        Что надо делать при ожоге?

3.        Если попала соринка в глаз, что делать?

4.        Какое лечебное лекарственное средство можно найти у дороги?

5.        Как обрабатывать порезы?

11. Итог занятия. - Что нового вы узнали на занятии? Чему научились?