дидактическая игра "Машины разные нужны, машины разные важны" (для детей 4-5лет)
методическая разработка по окружающему миру на тему

"Машины разные нужны, машины разные важны"

(для детей 4-5лет)

»

Цель:

- познакомить детей с разным видом транспорта;

- познакомить с профессиями людей, работающих на разных видах транспорта;

- закреплять понятия «наземный» «подземный» «водный» «Воздушный» транспорт;

- закреплять правила поведения в общественном транспорте, правила перехода улицы.

Материал: карточки с изображениями: транспорта; видами земли, неба, моря; профессий.

Правила игры.

 Ребёнок рассматривает дидактический материал: называет различные виды транспорта, которые изображены на иллюстрациях. Затем начинает группировать и классифицировать: наземный вид транспорта – автомобиль, мотоцикл, скоростной поезд, троллейбус и т.д.; воздушный транспорт – самолёт, вертолёт, ракета и т.д.; водный вид транспорта – теплоход, катер, яхта, лодка, пароход и т.д.; называет профессии.

 Во время игры дети так же, исходя из личного опыта и наблюдений, рассказывают, где они встречались с тем или иным транспортным средством, при каких условиях. Наконец, делают выводы и умозаключения по поводу того, для чего человеку необходим транспорт, почему существует такое разнообразие транспортных средств, что необходимо помнить и знать, например, при переходе дороги, при поездке в городском транспорте, при возникновении чрезвычайных ситуаций.  Таким образом, игроки закрепляют не только знания, расширяют свой кругозор, познают действительность, но и ещё раз повторяют правила дорожного движения, правила поведения и этикета на улице.

Выигрывает тот, кто быстрее и правильнее расставит карточки.