На птичьем дворе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Цель: уточнить представления о домашних птицах: курице, утке, гусе (как они выглядят, как «разговаривают», чем питаются, какую пользу приносят, чем отличаются птицы от своих детёнышей-птенцов); воспитывать заботливое отношение к домашним птицам.

Материал: курятник, сарай, домашние птицы, пруд для водоплавающих птиц, курочка Ряба(игрушки).

        Ход :В гости приходит курочка Ряба .Здравствуйте ребята! Я пришла к вам не одна , а привела своих друзей, которые живут со мной на птичьем дворе. Вместе с курочкой Рябой дети рассматривают картинки с изображением кур, гусей, уток на птичьем дворе.

        -Кого из обитателей птичьего двора вы узнали? Опишите их.

-А ещё курочка Ряба приготовила вам загадки. Послушайте их и скажите о ком это рассказывается в загадке.

        Что за птица людей не боится, не летает высоко , а кричит ко-ко-ко? (курица).

        Красные лапки длинная шея, щиплет за пятки, беги без оглядки (гусь).

        Удивительный ребёнок : только вышел из пелёнок, может плавать и нырять. Кто его родная мать?(утёнок и утка).

        Крылья с узорами , сапоги со шпорами, раньше всех встаёт, на весь двор орет ку-ка-ре-ку (петух).

        Игра «Кто чей детёныш?»

        А теперь давайте поиграем. (Дети сравнивают птиц, называют детёнышей).

        Кто как говорит?

А знаком ли вам язык обитателей птичьего двора? Давайте встанем в круг и будем изображать  песни домашних птиц.

        Дети в кругу. Воспитатель говорит слова : курица, утка, гусь, петух, цыпленок, а дети изображают как эти птицы кричат, поют.

Дети садятся. Знакомлю с рассказом Е. Чарушина «Утка с утятами» :        «Кря, кря утятки!

                        Кря, кря, маленькие!

                        Вы как лодочки плывите!

Ногами как веслами воду загребайте! Ныряйте и до самого дна доставайте! А на дне в озерке-подводная трава, вкусная тина и живые червячки.

        Ешьте по больше! Растите по быстрее!»

        -Каждая мама пытается научить своего малыша научить тому , что сама умеет. Чему учит утка –мать своих утят? Зачем им нужно уметь плавать и нырять? А чему , по вашему мнению учит курочка своих цыплят?

-Давайте споем песню «Вышла курочка гулять».

Молодцы , ребята хорошо  пели , играли, отгадывали загадки.