Кружковая работа. Тема: Перекати поле ( моделирование).
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

 Кружковая  работа                                                                                                                              Тема: Перекати поле.  (моделирование).

Задачи: Прослушать с детьми сказку «Травинка-путешественница». Предложить детям сплести из сухих травинок и веточек модель перекати- поле в виде шара. Внутри модели рассыпать семена укропа и других растений. Обыграть модель. Обратить внимание на способность украшать себя.

Материал: трава сухая, веточки, прутики, семена укропа, цветов, деревьев.

Ход:  

 Рассказывание сказки.

-Далеко за горами, за реками  жили-были растения со странным названием «перекати – поле». Среди растений жила любознательная  Травинка. Она росла и радовалась окружающему миру, но вскоре она стала замечать, что она сама и растения вокруг поменяли цвет и вид. Зеленого цвета в их наряде оставалось все меньше и меньше, а желтого прибавлялось. Вода почти исчезла, и поэтому Травинка совсем высохла. Тут налетел ветер, зашумел и заиграл травами, ласково погладил Травинку и сказал:

 - Мы сейчас отправимся в путь, приготовься! Я унесу тебя далеко-далеко.  Ветер дунул сильно-сильно, что стебелек оторвался, и травинка полетела. Ветер катил Травинку по полю, и она видела вокруг себя незнакомые растения. К ней присоединялись другие травинки. Когда ветер утих, Травинка заметила, что растеряла все свои семена.

 - Попрошу-ка я Ветер поискать мои семена.

Но ветер ответил, что семена уже нашли свои домики в земле и дожидаются весны. Когда польет дождик, они начнут расти и превратятся в такие же красивые травинки, как и ты.  А осенью они оторвутся и будут летать по полю, как и ты. И их будут звать перекати-поле, как тебя.  А теперь ты можешь спокойно уснуть, ведь наступила осень.

  Воспитатель предлагает сделать модель Травинки перекати-поле, положить туда разные семена, положить на пол полоску бумаги и обыграть модель.

Игра: «Ветер и травинки». Правила игры: один ребенок представляет себя ветром, дети травинками. Сначала дети хаотически кружатся и двигаются, затем делают круг, кружатся и приседают.

  Воспитатель:

- Как прекрасен мир вокруг!

Давайте пройдемся медленно по лугу

И «здравствуй», скажем каждому цветку,

Я должен над цветами наклониться

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.