Слава Армии Родной
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Восточное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная

школа N9 633

Структурное подразделение дошкольного отделения № 1

Детский сад N2 1559

Конспект занятия по окружающему миру в средней группе

«Слава Армии родной»

Провела воспитатель : Самохина В.А.

Программное содержание:

-даем начальное представление об армии, об родах войск ;
-воспитываем уважение к защитникам Отечества ;
-знакомим с военными и мирными профессиями их отцов ;
-закрепляем в словаре название страны, в которой мы живем ;

-учим отвечать на вопросы полным ответом,

-развивать чувство музыкального темпа - умение действовать по команде.

Ход занятия:

• Ребята, какое сейчас время года? { зима) -Какой месяц? (февраль)
• А кто знает, какой праздник отмечают в феврале? ( день защитника Отечества - день мужчин- папин день)
• Послушайте стихотворение С.Я. Маршака « Февраль»

Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится о земле Легкая поземка. Поднимаясь, мчится в даль С а м о л его в звенья. Слава Армии родной В день ее рожденья!

• Мыс вами живем в стране, которая называется Россией! Россия- наше Отечество. На Земле много разных стран. Не все страны живут дружно. Иногда бывают войны. ( показ слайда). Поэтому у каждой страны есть своя армия, то есть вооруженные силы. В армии служат военные, офицеры, генералы и адмиралы . ( показ слайда) Все они защитники нашей Родины., нашего Отечества. В мирное время они учатся. Проводят учебные сражения в морях и степях, лесах и горах. Изучают военную технику ( показ слайда) есть у военных разное оружие. Пистолеты, пушки, ракеты. ( показ слайда) еще военные изучают историю.

Нашу армию можно разделить на три главные группы войск:

1. Сухопутные, или наземные войска. Это те войска . которые служат и защищают нас на земле. Э то танкисты - танковые войска, они воюют на танках . (показ слайда) это и самоходные машины с толстой броней на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности ,по оврагам и болотам, по бездорожью. ( показ слайда). Артиллеристы и ракетчики служат в сухопутных войсках.(слайд) Пограничники - пограничные войска. Они стоят на страже наших границ. Их главная задача - не пропустить через границу шпионов. Помогаю пограничникам собаки.(слайд)
2. Воздушные войска. Это авиация, боевые самолеты и вертолеты.(слайд) Они защищают наше небо и помогают сухопутным войскам . там служат летчики. Еще в воздушных войсках есть десант. Они прыгают с парашюта.(слайд) военные служащие в ВДВ очень сильные и выносливые. Они изучают рукопашный бой, знают боевые приемы.
3. Морские войска. Надводные корабли-линкоры, крейсеры, миноносцы.(слайд) Военные, которые служат на море, называются моряками. На корабле главный - капитан. Ему помогает штурман, он прокладывает курс(путь) .Боцман следит за порядком на корабле. Радист поддерживает связь с землей и другими судами. Корабельного повара называют - коком. У каждого моряка свои обязанности на корабле. Подводные корабли - атомные подводные лодки, (слайд) они поражают противника - врага особыми снарядами-торпедами.(слайд)

Военные всех родов войск носят военную форму. У каждого рода войск она своя. Каждая из военных профессий почетна и важна.

-Давайте вспомним кто охраняет границы? (пограничники)

-Кто охраняет границу на море? ( моряки)

Все военные готовы в любой момент защитить мирное население, т. е. нас с вами . Военный- профессия героическая, уважаемая и очень нужна!

Военный парад

Спросить у детей, видели ли они военный парад. Предложить детям принять участие в параде. Для этого дети встают по кругу и под музыку дружно маршируют.