Весенние встречи
материал по физкультуре (средняя группа) по теме
Формировать умения узнавать и называть время года, птиц.Развивать двигательную активность детей на прогулке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Подготовила Лисицына Елена Ивановна воспитатель МБДОУ ЦРР Д/С №4
Тема «Весенние встречи»
Группа: средняя
Оборудование. Для детей: эмблемы с изображением скворцов, обручи по количеству детей, муляжи ягод рябин по количеству детей, камни, медальки – солнышки, раскраски.
Для воспитателя: Фигурка Аиста в гнезде, конверт, мнемотаблица «Птицы», эмблемы с изображением птиц, верёвка, мяч.
Приоритетная образовательная область: физическое развитие.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.
Цели и задачи: Формировать умения выполнять действия по сигналу. Формировать умения в прыжках в высоту с места, сочетать отталкивание со взмахом рук, при приземлении сохранять равновесие.
Закреплять умение бросать и ловить мяч кистями рук (не прижимая к груди).
Развивать умения узнавать и называть время года, формировать умения узнавать и называть птиц.
Формировать умения образовывать форму единственного числа существительных, обозначающих детёнышей птиц.
Формировать умения закрашивать рисунки кистью, карандашом, проводя линии и штрихи только в одном направлении (сверху вниз или слева направо).
Планируемые результаты (предпосылки Учебные Универсальные Действия): проявляет предпосылки ответственного отношения к порученному заданию, стремится выполнить его хорошо. Способен удерживать в памяти несложное условие при выполнении каких – либо действий.
Воспитатель: Ожила вокруг природа,
Пробудилась ото сна.
С голубого небосвода
С солнцем к нам пришла... (весна)! (Н. Чанчикова)
Наблюдение за птицами: закрепление и расширение знаний детей о птицах, их образе жизни, развитие речи детей.
Вопросы к детям:
- Ребята, что изменилось на нашем участке? (нет аиста)
- А куда он мог улететь? Почему? ( он улетел за веточками, чтобы строить
дом).
- Для чего ему нужен дом?
- А кто ещё строит дома? (птицы).
- Какие птицы?
Воспитатель и дети подходят к гнезду.
- Дети, нам Аист в гнезде оставил конверт. Хотите узнать, что в нём?
( Воспитатель достаёт из конверта мнемотаблицу и эмблемы с разными
птицами, в т. ч. и со скворцами.)
Игра « Найди по описанию»
- Дети, для чего нужна таблица? ( чтобы определить какую птицу нам нужно выбрать.)
- Какого цвета? Какой длины хвост? Какого размера?
Дети выбирают эмблемы скворцов и надевают их.
- Вы хотите превратиться в скворцов?
- Раз! Два! Три! Скворушки летите!
Подвижная игра «Скворцы»
Как–то раннею весной
На опушке лесной
Появилась стая птиц
Не грачей и не синиц,
То веселые скворцы
Цвета черного ночи.
Разлетелись по опушке
Скачут быстро скок, да скок.
Там червяк, а там жучок.
Скворушки, домой летите,
Свои домики займите.
Воспитатель: Что бы произошло, если бы вы побежали друг на друга?
А если бы вы, побежали в другую сторону, вы бы нашли своё гнездо?
- Для чего ещё птицы вылетают из гнезда? ( покушать)
-Что любят кушать птицы?
-А вы хотите узнать, получится у вас достать ягоды?
Подвижная игра « Попробуй, достань»
Воспитатель: Почему у вас получилось их достать?
- А если бы вы не смогли достать ягоды, чтобы было? (были бы голодные).
- Как бы мы смогли помочь голодным птицам?
- Ребята, а что там белеет вдалеке? ( воспитатель обращает внимание на
Аиста ).
- Как вы думаете, а для чего птицам нужны гнёзда? ( чтобы им было тепло,
высиживать яйца)
-Для чего птицы высиживают яйца?
- Кем бы вы хотели быть: птицей или птенцами?
- А какой должна быть птица? ( большой)
- Я большая, можно я буду мамой – птицей, а вы моими птенцами?
Игра с мячом «Птицы и их птенцы»
Воспитатель: Я называю птицу, а вы возвращаете мяч, называя её птенца. (Грач –грачонок, ворон- воронёнок, скворец –скворчонок, голубь – голубёнок, воробей –воробьёнок, кукушка – кукушонок, журавль – журавлёнок, утка – утёнок, гусь – гусёнок ).
Воспитатель как бы нечаянно бросает мяч в сторону, где разбросаны камни.
Воспитатель:
- Что разбросано на дорожке? (камни)
- Хотите взять камни в руки?
- Какие они? (большие, маленькие, гладкие)
- А ещё они какие? (тяжёлые и лёгкие).
- А вам хотелось бы узнать, какие камни: холодные или тёплые?
- Как можно узнать? (приложить камни к щёчкам).
- Что нагрело ваши камешки? (ладошки, солнышко)
- Мы можем из камешек выложить солнышко?
( дети выкладывают из камней солнце, встают вокруг него)
Воспитатель: Ребята, кто хочет рассказать стихотворение о солнышке?
Ребёнок:
Тучка спряталась за лес.
Смотрит солнышко с небес.
И такое доброе, чистое, лучистое.
Воспитатель: Дети, улыбнитесь и подарите друг другу лучик тепла.
Ребята, Аист ещё что – то в клюве принёс. Хотите узнать? (достаёт из гнезда медальки – солнышки и раскраски, свёрнутые в рулон.)
Воспитатель дарит детям медальки-солнышки (подарки весны) и предлагает детям заняться самостоятельной художественной и игровой деятельностью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДОМИНАНТНОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ДВИЖЕНИЯМ "ВЕСЕННИЕ ВСТРЕЧИ" ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГР.нка
Основная задача каждого педагога музыки - это введение детей в мир музыки, приобщение их к искусству и в связи с этим расширение их духовной сферы, воспитание чувств. Научить слушать, понимать ш...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-203077-1364188344.jpg)
"Весенние встречи" сценарий весеннего утренника в 2 младшей группе
дети встречаются с Ручейком, Солнышком на празднике...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/29/picture-304959-1380433023.jpg)
Конспект экологического развлечения "Весенние встречи" в подготовительной группе.
Систематизировать знания детей о последовательности весенних изменений в природе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-267435-1371492349.jpg)
сценарий весеннего праздника для 2 младшей группы " Весенние встречи"
Интересный праздник для детей второй младшей группы. Где они встречаются Кикиморой которая должна ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/31/picture-1284419-1604147258.jpg)
Сценарий весеннего развлечения "Весенние встречи" для средней группы
Предлагаем вашему вниманию сценарий праздника Весны для детей средней группы, материал будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям....
Cценарий весеннего праздника «Весенние встречи»
Сценарий развлечения будет интересен воспитателям и музыкальным руководителям образовательных учреждений, работающим с детьми среднего дошкольного возраста....