Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками.
учебно-методическое пособие по окружающему миру (старшая группа) на тему
формировать и развивать навык образования относительных прилагательных от существительных, учить изменению образованных прилагательных по родам.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_5.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_6.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_7.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_8.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_9.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_10.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2014/11/06/getimage_11.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/15/picture-11377-1505459526.jpg)
Круглый стол "Развивающий массаж в логопедической работе с дошкольниками"
В данной работе подобраны упражнения для детей дошкольного возраста, которые комплексно могут влиять на развитие речи и интеллектуальных способностей ребенка. Поскольку у дошкольников преобладает конк...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/16/picture-328767-1416152161.jpg)
Наглядно - игровые средства в логопедической работе с дошкольниками.
Игра — основной вид деятельности дошкольника. Энциклопедический словарь относит её к виду непродуктивной деятельности, мотив которой не в результатах, а в самом процессе. Являясь соединительным звен...
Опыт работы в группе компенсирующей направленности "Сказкотерапия в логопедической работе с дошкольниками"
Доклад с использованием нестандартных форм и методов - "Сказкотерапия", с презентацией "Сказкотерапия в работе с дошкольниками"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-298031-1379403978.jpg)
Мастер-класс: Наглядно – игровые средства в логопедической работе с дошкольниками
Игровая деятельность – необходимое условие развития личности. В процессе деятельности приобретается жизненный опыт, познается окружающая деятельность, усваиваются знания, вырабатываются умения и навык...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/02/picture-991013-1514914096.jpg)
Консультация для педагогов: «Использование наглядно – игровых приемов на этапе автоматизации звуков у дошкольников с нарушениями речи»
Консультация для педагогов: «Использование наглядно – игровых приемов на этапе автоматизации звуков у дошкольников с нарушениями речи»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/24/picture-1192146-1574608508.jpg)
"Применение наглядно-игровых пособий из фетра в познавательном развитии дошкольников"
Сегодня, ориентируясь на новые стандарты дошкольного образования, согласно которым необходимо обеспечить воспитанников разнообразием материалов и средств обучения, одной из наиболее...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/21/picture-1314678-1679408988.jpg)
«Наглядно-игровые средства в логопедической работе с дошкольниками»
Игровая деятельность – необходимое условие развития личности. В процессе деятельности приобретается жизненный опыт, познается окружающая деятельность, усваиваются знания, вырабатываются ум...