Конспект занятия на тему: "Знакомство со светофором".
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Цель: Познакомить  детей со светофором и правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Задачи: 

  • Познакомить детей со светофором и его действием в регулировании дорожного движения; c пешеходным переходом.
  • Закрепить с детьми знание цветов: красный, желтый, зеленый.
  • Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.
  • Формировать умение правильно переходить дорогу, ориентируясь на светофор.

Предварительный просмотр:

Муниципальное  дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад №5 »

Конспект

занятия в 1 младшей группе по социально-личностному развитию

На тему: Знакомство детей со светофором

                                               

                                                 

Выполнила: Калитина Е. Н.

Дата проведения: 27. 10. 14.

Цель: Познакомить  детей со светофором и правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу.

Задачи: 1. Познакомить детей со светофором и его действием в регулировании дорожного движения; c пешеходным переходом.

2.Закрепить с детьми знание цветов: красный, желтый, зеленый.

3. Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.

4.  Формировать умение правильно переходить дорогу, ориентируясь на светофор.

Предварительная работа: рассматривание картинок на тему: «Транспорт», « Улицы города», п /и «Цветные автомобили».

Методическое обеспечение: макет улицы с пешеходным переходом , изображение светофора, зебры, игрушечные  машины, кукла.

Методика проведения:

1-ая часть занятия - знакомство со светофором

Воспитатель усаживает детей на стульчики, стоящие полукругом и говорит:

Воспитатель: «К нам в гости кукла Катя. Катя спрашивает, что это у нее?»

( Воспитатель показывает на руки куклы).

Дети: «Ручки».

Воспитатель: «Правильно, это ручки Кати. А это что у Кати?»

Дети: «Ножки».

(Дети с воспитателем рассматривают все части тела куклы, и в конце рассматривают глаза куклы.)

Воспитатель: «А где у наших деток глазки? Покажите ручками свои глазки».

( Дети показывают.)

Воспитатель: «А теперь закройте глазки ручками. Ой, спрятались детки и не видят меня».

( Дети играют в прятки с воспитателем.)

Воспитатель: «А глазки у наших деток разного цвета: у Матвея - голубые, у Вахида - коричневые, такие глаза еще называют «карие», у Марии - зеленые. Я вам сегодня принесла вот такую интересную картинку».

( Достает картинку светофора.)

Воспитатель: «Это светофор. Он стоит на улицах города и своими глазками говорит машинам и людям, когда можно ехать или переходить улицу. Давайте посчитаем, сколько у него глазок?»

(Дети с помощью воспитателя считают.)

Воспитатель: «А теперь давайте рассмотрим цвет глазок светофора».

( Рассматривают с помощью воспитателя, и каждый из детей отвечает на вопрос воспитателя: «Какого цвета этот глаз светофора?»)

Воспитатель: «А теперь надо запомнить:

-Если горит красный свет - нельзя никому двигаться.

-Если горит желтый свет - надо быть внимательными и приготовиться к движению.

-Если горит зеленый свет, то можно идти.

Воспитатель: «Теперь встаньте у стульчиков. Посмотрите, какой глазок у светофора?»

Дети: «Красный».

Воспитатель: «Если горит красный, нельзя идти. А теперь какой?»

Дети: «Желтый».

Воспитатель: «Готовимся к движению, скоро можно будет идти. А теперь какой глазок светится у светофора?»

Дети: «Зеленый».

Воспитатель: «Значит можно идти. Потопали у своих стульчиков, светофор разрешил нам идти?»

Физминутка  «Машина»

 Завели машину: ш-ш-ш.

Вращения руками перед грудью.

Накачали шину: ш-ш-ш.

"Насос".

Улыбнулись веселей

И поехали скорей. (2 раза).

Вращение воображаемого руля.

 2-ая часть занятия практическая

Воспитатель подводит детей к макету пешеходного перехода - к «зебре».

Воспитатель: «Сейчас мы с вами будем гулять по дорожке. Посмотрите, какая перед нами интересная дорожка. Что вы видите?»

Дети: «Полоски».

Воспитатель: «А какого они цвета?»

Дети: «Белого».

Воспитатель: «Наша дорожка в таких же полосках, как и лошадка - зебра, поэтому ее тоже зовут зебра ( показываю изображение зебры). По такой дорожке - зебре можно переходить улицу, когда у светофора горит зеленый глазок. Давайте сейчас посмотрим на наш светофор. Какой цвет он показывает?»

Дети: «Красный».

Воспитатель: «Красный - нельзя переходить улицу. А вот у светофора загорелся желтый глазок, он нам сказал: «Приготовьтесь, сейчас загорится зеленый свет, тогда и пойдете». Смотрите - зеленый свет! Теперь можно переходить улицу».

Затем воспитатель показывает, как светофор отдает команду игрушечной машине, как она едет по улице по команде светофора.

(дети слушают песню «Светофор»)


По теме

Конспект занятия по теме "Знакомство с геометрическими фигурами"

Данный материал включает в себя подробную разработку занятия в подготовительной группе по теме "Знакомство с геометрическими фигурами", презентацию и используемые на занятии картинки....

Конспект занятия на тему: «Знакомство с витаминами, их влияние на здоровье человека».

Образовательная область: коммуникативно-познавательное развитие.Вид деятельности: непосредственно-образовательная.Возрастная группа:старшая.Тема: «Знакомство с витаминами, их влияние на здоровье челов...

Конспект занятия на тему «Знакомство с искусством Хохломы – рассматривание предметов с Хохломской росписью»

Конспект занятия включает в себя особенности формирования у детей представления о декаративно -прикладном искусстве. По средствам данного занятия пополняется багаж знаний детей о средсвах художественн...

Конспект занятия на тему: « Знакомство со звуком ( й )».

Тематическое занятие по разделу «Обучение грамоте» в подготовительной группе.Тема: « Знакомство со звуком (й)»Цель: Учить выделять звук (й) из потока речи в словах, проводить звуковой анализ слов- май...

Конспект занятия на тему: Знакомство с жизнью народов Ханты - мансийского округа».

Познакомить детей с жизнью коренных жителей Ханты - Мансийского округа: жилище, труд, одежда, народное творчество.Закрепить знания детей о животном и растительном мире нашего края.Ввести понятие «Роди...

Конспект занятия на тему"Знакомство с понятием «слово-признак»"

Даный конспект поможет в игровой форме познакомить детей со словами, оюозначающими признаки предметов....


Комментарии

Соснова Галина Константиновна

Очень интересное занятие, В увлекательной игровой форме Вы знакомите малышей со светофором. Обязательно использую в своей работе. Спасибо.