Викторина "Что? Где? Когда?" по теме: "Птицы".
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Цель: Обобщить знания детей о зимующих и перелетных птицах.

Задачи: 1. Повторить знание особенности образа жизни изученных птиц.

        2. Развивать находчивость и сообразительность.

        3. Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам.

I. Вступительное слово ведущего

II. Условие игры

Участники игры выбирают капитана и рассаживаются за стол, на котором лежат конверты с заданиями. Капитан выбирает любой из конвертов и достаёт из него вопрос для команды.

Для обсуждения вариантов ответов детям отводится 1 минута. За правильный ответ команде присуждается очко.

Вопросы в конвертах

1. В конверте лежат иллюстрации зимующих птиц, среди них одна перелетная.

Вопрос: Какая птица лишняя?

2. В конверте рисунки перелетных и зимующих птиц.

Задание: Разделите рисунки птиц на 2 группы.

3. Вопрос: О каких птицах идёт речь в тексте?

«Скакал, скакал заяц по болоту. С кочки на кочку, с кочки на кочку, да –бух! – сорвался, и в снег по самые уши.

И чувствует косой: под ногами у него живое что-то шевелится. В ту же минуту из-под снега кругом него с громким хлопаньем крыльев пошли вырываться птицы.» Какие это птицы могли быть?

4. В конверте лежат иллюстрации птиц и карточки с их названиями.

Задание: Под каждой иллюстрацией птицы положить карточку с её названием.

5. В конверте рисунки птиц:

   воробей              чечетка

   снегирь              поползень

   свиристель (свирель) зарянка

   горихвостка

Задание: Объясните название этих птиц.

6. Узнайте птицу по описанию

«У него нос, как пика. Он им пробивает насквозь кору, а острым, крепким, как игла языком, вытаскивает из неё короедов. Сорвет шишку, воткнет в щербинку, и начинает долбить её носом. Достав из шишки семечки, он бросает её и отправляется за другой.»

                                            (Дятел)

7. В конверте даны 2 рисунка птиц: зарянки и горихвостки. Среди 7ми фотографий различных птиц, есть фотографии зарянки и горихвостки.

Задание: К каждому рисунку птицы подобрать соответствующую фотографию.

8. В конверте разрезанная иллюстрация о природе.

Задание: В течение минуты восстановить иллюстрацию.

9. В конверте лежат карточки с буквами.

Задание: Составить из данных букв название птицы.

10. Черный ящик.

В ящике находится перо одной из птиц.

Задание: Определить какой птице принадлежит это перо.

11.Музыкальная пауза.

Участникам игры необходимо исполнить куплет из песни, в которой упоминается птица.

12. В конверте 4 рисунка взрослых птиц и 4 рисунка птенцов.

Задание: Определить, где чей птенец.