Викторина "Что? Где? Когда?" по теме: "Птицы".
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Игра по закреплению знаний детей о птицах.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: Обобщить знания детей о зимующих и перелетных птицах.
Задачи: 1. Повторить знание особенности образа жизни изученных птиц.
2. Развивать находчивость и сообразительность.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам.
I. Вступительное слово ведущего
II. Условие игры
Участники игры выбирают капитана и рассаживаются за стол, на котором лежат конверты с заданиями. Капитан выбирает любой из конвертов и достаёт из него вопрос для команды.
Для обсуждения вариантов ответов детям отводится 1 минута. За правильный ответ команде присуждается очко.
Вопросы в конвертах
1. В конверте лежат иллюстрации зимующих птиц, среди них одна перелетная.
Вопрос: Какая птица лишняя?
2. В конверте рисунки перелетных и зимующих птиц.
Задание: Разделите рисунки птиц на 2 группы.
3. Вопрос: О каких птицах идёт речь в тексте?
«Скакал, скакал заяц по болоту. С кочки на кочку, с кочки на кочку, да –бух! – сорвался, и в снег по самые уши.
И чувствует косой: под ногами у него живое что-то шевелится. В ту же минуту из-под снега кругом него с громким хлопаньем крыльев пошли вырываться птицы.» Какие это птицы могли быть?
4. В конверте лежат иллюстрации птиц и карточки с их названиями.
Задание: Под каждой иллюстрацией птицы положить карточку с её названием.
5. В конверте рисунки птиц:
воробей чечетка
снегирь поползень
свиристель (свирель) зарянка
горихвостка
Задание: Объясните название этих птиц.
6. Узнайте птицу по описанию
«У него нос, как пика. Он им пробивает насквозь кору, а острым, крепким, как игла языком, вытаскивает из неё короедов. Сорвет шишку, воткнет в щербинку, и начинает долбить её носом. Достав из шишки семечки, он бросает её и отправляется за другой.»
(Дятел)
7. В конверте даны 2 рисунка птиц: зарянки и горихвостки. Среди 7ми фотографий различных птиц, есть фотографии зарянки и горихвостки.
Задание: К каждому рисунку птицы подобрать соответствующую фотографию.
8. В конверте разрезанная иллюстрация о природе.
Задание: В течение минуты восстановить иллюстрацию.
9. В конверте лежат карточки с буквами.
Задание: Составить из данных букв название птицы.
10. Черный ящик.
В ящике находится перо одной из птиц.
Задание: Определить какой птице принадлежит это перо.
11.Музыкальная пауза.
Участникам игры необходимо исполнить куплет из песни, в которой упоминается птица.
12. В конверте 4 рисунка взрослых птиц и 4 рисунка птенцов.
Задание: Определить, где чей птенец.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/11/picture-533890-1449843070.jpg)
Тема недели: Птицы осенью Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Почему не все птицы улетают на юг? Как птицы к зиме готовятся?» (РК) Тема : Птицы Алтая осенью»
Тема недели: Птицы осенью Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Почему не все птицы улетают на юг? Как птицы к зиме готовятся?» (РК) Тема : Птицы Алтая осенью» Цель: закрепить ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/01/picture-980635-1512119267.jpg)
Мини-проект на тему : " Птицы-соседи, птицы друзья"
Содержание проекта:1. Предполагаемый результат2. Предварительная работа3. Дидактические игры4. Фотографии детей...
Конспект НОД по лепке пластилином для детей 5-6 лет по теме:«Птица счастья - Жар-птица» по мотивам волшебных сказок.
Увлекательное занятие пластилинографии- приёмом мозаика для детей 5-6 лет по теме:«Птица счастья - Жар-птица» по мотивам волшебных сказок....
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1229057-1584692848.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисование) по теме «Птицы синие и красные» (по стихотворению японского поэта Китахара Хакусю «Птица, птица красная») в старшей группе детского сада
Цели: развитие образного восприятия, эстетического чувства – чувства цвета, формирование умения оценивать свои работы, замечать выразительное решение изображения....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/05/picture-619093-1428214290.jpg)
План – конспект НОД по познавательному развитию «Внешние признаки зимующих птиц» по лексической теме «Птицы зимой» для детей старшей группы с нарушением зрения.
Технологии: игровая, информационно-коммуникативная, здоровьесберегающая.Цель: Создать условия для расширения представлений детей о зимующих птицах. Образовательные задачи:- Расширять ...
Беседа на тему: «Птицы в холодное время года» в рамках организации тематического дня во второй младшей группе «Птицы на кормушке».
Беседа на тему: «Птицы в холодное время года» в рамках организации тематического дня во второй младшей группе «Птицы на кормушке». Цель: Воспитывать у детей заботливо...