Непосредственно образовательная деятельность детей средней группы "Мама - солнышко моё" социально-коммуникативное развитие
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Непосредственно образовательная деятельность

детей средней группы

«Мама – солнышко мое »

(социально-коммуникативное развитие)

Программные задачи:  формировать осознанное понимание значимости матери в жизни ребёнка и их взаимосвязь друг с другом.

Побуждать к воссозданию образа матери через уточнение знаний о её характере, внешности, домашних делах и профессии.

Активизировать в речи глаголы.

Воспитывать заботливое, внимательное отношение к маме и её делам, желание помогать ей.

Предварительная работа: беседы по теме: “Моя мамочка”, рассматривание иллюстраций с изображением мамы, заучивание стихов, песен и пословиц о маме. Чтение художественной литературы, сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки-матери».

Материал:  фотоколлаж «Моя мама - солнышко»; презентация «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны»; аудио запись песни из м\ф «Волк и семеро козлят» - «Песенка козлят»; материал для рисования: краски, кисточки,  салфетки разного цвета;  д\и «Чей малыш».

Ход  непосредственно-образовательной деятельности.

Организационный момент.

- Дети послушайте стихотворение:

 Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?

(Ответы детей)

- Правильно! Это мама. Сегодня мы с вами поговорим о мамах.

Основная часть.

- В нашей стране в конце ноября отмечается общественный праздник «День Матери».  Дети, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете? (ответ детей). Самое лучшее слово на свете «МАМА». Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и звучат почти одинаково на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. А как ласково можно назвать маму? (Ответы детей: мамуля, мамочка, мамулечка).

- Я предлагаю вам послушать  “Песенку козлят” из сказки “Волк и семеро козлят”

- А теперь давайте скажем чудесные слова о маме.

Дети: Милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, чудесная, симпатичная, родная..

- О мамах сложено много стихов, песен, пословиц. А вы знаете пословицы о маме?
(Ответы детей

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
При солнце тепло, при матери добро.)

- Да, ребята, мама является солнечным лучиком в доме каждого человека.  Давайте споем песенку о маме (Исполняется песня «Мама – солнышко мое» )

         Ребята, посмотрите на фотоколлаж .  Сейчас мы  расскажем о своей маме. Первым начинает  воспитатель. Он показывает детям фотографию и рассказывает о своей маме. Например: “Мою маму зовут Валентина Николаевна. Она работает в  столовой,  поваром. Моя мама  кормит  людей. Она добрая, веселая, ласковая, красивая, любимая….” 

Кто хочет еще рассказать о своей маме? (дети показывают фотографию своей мамы и рассказывают о ней)

Затем  дети перестраиваются в полукруг и читают стихотворение:

                    Мама-это небо! (руки вверх)

Мама-это свет! (руками вверху показываем фонарики)

                    Мама-это счастье (руки к груди)

                    Мамы -лучше нет (машем головой нет - нет)

                    Мама-это сказка! (большой палец Во)

                    Мама-это смех! (смеемся, улыбаемся)

                    Мама-это ласка! (гладим себя по голове)

             Мамы -любят всех! (шлем воздушный поцелуй руками мамам)

Да, у нас мамы разных профессий. Показ презентации «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны» беседа с детьми о профессиях.                                                       -  Как хорошо, когда у каждого ребенка есть своя мама. Но мамы есть также и у животных. Я буду называть детенышей животных, а вы их маму

 (Игра с иллюстрациями). 

У зайчат мама – зайчиха.

У лисят мама – ...

У медвежат мама – ...

У волчат мама – …

У бельчат мама – …

У щенят мама – …

У котят мама – …

У телят мама - … и т.д.

- Мамы животных так же любят своих детей, как и ваши мамы. Они учат их всему… А чему же они учат своих детей? ( ответы детей: умываться, чистить шерстку, бегать, прыгать, добывать себе корм).

А чему вас научили мамы? (дети показывают движения, повторяют глаголы).

• Ходить
• Прыгать
• Умываться
• Причесываться
• Ложкой есть
• Топать ножками
• Хлопать ручками.

- Я хочу сказать вам по секрету, каждая мама очень любит цветы. Давайте приготовим маме цветок в подарок.

Стебелек и листья мы нарисуем красками, а цветок сделаем из цветной салфетки. (работа детей)

Молодцы, какие красивые цветы у вас получились. Вы их подарите своим мамам.

Рефлексия.

О ком мы сегодня с вами говорили?

Давайте подведем итог:

Воспитатель:     «Чтобы обеды были вкусны,

Дети:                    Мамы нужны!

Воспитатель:       Чтобы не были беды страшны,

Дети:                    Мамы нужны!

Воспитатель:       Чтобы светлыми были дни,

Дети:                    Мамы нужны!

Воспитатель:       Чтобы спокойными были сны,

Дети:                    Мамы нужны!