материал для работы с родителями и детьми..
проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Шешина Раиса Анатольевна
Опубликовано 09.02.2015 - 17:26 - Шешина Раиса Анатольевна

 Для педагогов подготовительной группы предлагаю вниманию долгосрочный проект " Огород на подоконнике". Может пригодится для работы...есть наработки по работе с родителями в средней группе.. может кому нужно...

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл наш групповой мини - музей по народному творчеству492.73 КБ
Microsoft Office document icon план работы с родителями средней группы на весь год80.5 КБ
Файл долгосрочный проект работы с детьми " Огород на окошке" детям очень понравилось трудиться...2.32 МБ

Предварительный просмотр:

ПаспортC:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\папка с рамками\80147128_large_princ3.png

Мини – музея

« Народного творчества»



Предварительный просмотр:

План работы с родителями в средней  группе.

2014 – 2015 уч. год.

Цель:

Вовлечение  родителей в образовательный процесс, осуществляемый с детьми средней  группы.

Задачи:

1.Создать условия открытости образов в пространстве группы (информация родителей о предстоящих темах недели, детском продукте, ожидаемой помощи родителей, участие родителей в мероприятиях, деятельности, режимных моментах и т.д.)

2.Обеспечить психолого – педагогическое просвещение родителей по направлениям:  

  • особенности развития детей 5 года жизни;
  • способы общения и взаимодействия с ребёнком;
  • способы общения ребёнка со сверстниками.

3. Внедрить в работу нетрадиционные формы взаимодействия с родителями:

Ожидаемый результат:

Между педагогами и родителями установятся доверительные отношения, что приведёт к созданию благоприятного климата для развития ребёнка.

У родителей возникнет интерес к процессу воспитания и обучения детей.

У детей появится положительная мотивация посещения детского сада.

1 информационно – аналитическое направление.

№

Формы и методы работы.

Содержание

Сроки

Ответ - ые

1

Создание

базы данных

  1. Ознакомление родителей с локальными актами.
  2. Информационный стенд.

  Сентябрь

Восп.

группы

2

Анкетиров.

База данных о родителях .

Воспит. группы

2  Организационно просветительские направление.

№

Формы и методы работы

Содержание

Сроки

Ответ - ые

1

Групповое

родительское собрание

Организационное собрание

  1. Возрастные особенности развития детей 5-го года жизни
  2. Знакомство с программой по обучению и воспитанию детей.
  3. Нормативные документы ДОУ

   

 2   Тема:

« На пороге Новый год!»

  1. Семейные традиции
  2. Организационные моменты.

3 Тема: 

« Здоровый образ жизни».

  1. Вред и польза игрушек.
  2. Семейные прогулки, путешествия.
  3. Обмен опытом (Фотовыставка)

4 Тема:

«Успехи наших детей»

  1. Результаты диагностики общеобразовательных процессов;
  2. Дети и улица.
  3. Организационные моменты.

Сентябрь

Декабрь

Февраль

Май

Воспит. группы

Воспит. группы

Воспит. группы

Воспит.

группы

2

Общесад.

родительское собрание.

1 Тема: «План работы на новый учебный год»

  1. Выбор общесадовского родительского комитета.

Сентябрь

Зав.по ВМР

Заведующая

3

Работа с родительским комитетом.

Участие родительского комитета:

  1. Пополнение  предметно - игровой среды.
  2. Подготовка подарков к новогоднему празднику.
  3. Оформление территории сада  постройками из снега.
  4. «Зелёная поляна » - озеленение участка.
  5. Оформление группы к новому учебному году.

Сентябрь - Май

Декабрь

Январь

 Март

 Май

Родители группы

Воспит. группы

4

Индивид.

беседы.

  1. Тема: «Я- смогу, я- помогу!».

 

  1. Тема: «Одежда и обувь».
  2. «Совместный труд».
  3. Тема: «Настольные игры вашего ребёнка.»

5.Тема: «Профилактика простудных заболеваний».

 6.Тема: «Компьютерные игры»

7. Тема: «Зимние каникулы – с пользой ».

8. Тема: « Спортивные  кружки для детей».

9. Тема: « Ах, лето!»

В течение года

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

 

Январь

 Март

Апрель

Май

Воспит. группы

5

Консультации.

  1.  «Подвижные игры в жизни ребёнка».
  2. «Как помочь ребёнку выполнить задание».
  3. « Ребёнок и компьютер».
  4. «Зимние игры и развлечения».
  5. «Кормушки для пернатых».
  6. «Профилактика гриппа».

  1. «Что волнует родителей в воспитании ребёнка от рождения до 6 лет».
  2. «Безопасность детей – забота взрослых».

Сентябрь

 

 Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

 

Апрель

Май

Воспит. группы

3 Наглядно - информационное направление.

№

Формы и методы работы

Содержание

Сроки

Ответ - ые

1

Папка - передвижка

  1. Игры на развитие внимания;
  2. Двигательная активность детей на прогулках;
  3. Кризисные периоды в жизни ребёнка;
  4. Ребёнок и бытовая техника – правила безопасности;
  5. Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

Сентябрь

Октябрь

Январь

Март

 

Май

Воспит.

группы

3

Уголок здоровья

  1. Вредные привычки у детей;
  2. Профилактика простудных заболеваний, ОРВИ;
  3. Индивидуальные папки здоровья детей.

Сентябрь

 Ноябрь

 В теч. года

Воспит. Группы, мед.сестра,

врач

4

Информационный уголок

  1. Режим группы;
  2. Сетка занятий;
  3. Меню.

Сентябрь - май

Воспит. группы

5

Уголок творчества

Выставки рисунков, поделок, совместная деятельность родителей и детей.

Сентябрь - май

Воспит. группы

4Досуговое направление.

№

Формы и методы работы

Содержание

Сроки

Ответ - ые

Выставка

  1. « Осенний Вернисаж».
  2. «Мир бантиков ».
  3. « Разноцветный Новый год».
  4. «Мой папа».
  5. « Мама - рукодельница».
  6. «Наша жизнь в детском саду»

Сентябрь

 Ноябрь

 Декабрь

Февраль

Март

В теч.года

Родители и дети группы

Воспит. группы

Развлечение, праздник.

  1. «Золотая осень».

  1. «Новый год».

  1. «8 Марта – праздник мам»

Октябрь

Декабрь

Март

Муз.руков.

Муз.руков.

Муз.руков.

5 Заключительный этап работы.

  1. Анализ статистических данных об участии родителей и детей в конкурсах, образовательных проектах.
  2. Анализ данных об участии родителей в родительских собраниях, беседах, открытых мероприятиях».
  3. Папки «Развития» детей .

Работа с родителями

средняя группа

МКДОУ №3 «Радуга»

ЗАТО п. Солнечный

на 2014 – 2015 уч. год.

Воспитатели:

                                Шворина И.А.

                              ШешинаР.А.


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал "Формы работы с родителями"

Традиционные и нетрадиционные формы работы с родителями!!!...

План по работе с родителями и детьми на тему: «Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию» в группе для детей со сложными дефектами умственного и физического развития 2013-2014 (2014-2015) учебный год

В данном материале представлен перспективный план по работе с родителями и детьми  на учебный год по теме: "Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию" в группе для детей со ...

Лэпбук как форма работы с родителями и детьми по изучению материала.

Лэпбук  помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материалЭто отличный способ для повторения пройденного.Ребенок научится самостоятел...

" Использование эколого-речевого материала в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР"

Речь - явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное и правильное развитие  является необходимое условие формирования личности. Благодаря речи ребенок познает м...

Материал по работе с родителями ( изготовление совместно с родителями книжек - самоделок) направленный на применение детской художественной литературы для повышение уровня знаний дошкольников по основам безопасности дорожного движения.

 Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами ...

Представление опыта работы по теме «Особенности дистанционной работы с родителями и детьми в условиях самоизоляции»

На сегодняшний день из-за сложившейся эпидемиологической обстановки в нашей стране, когда жизнь организаций, людей пошла по пути режима самоизоляции многие перешли на режим дистанционной работы. Перес...

Украсим участок вместе! Работа с родителями и детьми по изготовлению поделок из бросового материала.

Подведение детей к пониманию того, что бросовый материал  можно использовать для создания поделок, предметов,  полезных человеку, содействие и укрепление связи ДОУ и семьи....