Конспект НОД Курочка -Пеструшечка
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

                    Конспект НОД

          по речевому развитию

                 «Курочка - Пеструшечка»

      во второй группе раннего возраста

                                                                                          Воспитатель : Авдеева Н.А

                                                -2015г-

Программные задачи: Расширять знания детей о домашней птице. Дать представление о курице и цыплятах  (курочка- мама – большая, пестрая, на голове у нее гребешок, клюв, глаза, есть крылья, ноги и хвост.                      Цыплятки – ее детки, маленькие, желтенькие и пестрые; ходят за курочкой пищат.  

Материал: Картинка с изображением курицы с цыплятами. Курица и несколько цыплят , кот– игрушки, костюм курицы для ребенка старшего возраста.

Предварительная работа: наблюдение на прогулке за курицей с цыплятами;. Рассматривание картинок с изображением домашней птицы , чтение потешек и сказок о домашней птице.

Ход

Воспитатель показывает детям картинку с изображением Курочки-Пеструшечки. Она вся в пестрых перышках, на голове красный гребешок. У курочки есть крылья, она их раскрывает, машет ими деток зовет. Еще у нее хвост и ноги. Курочка ходит , землю гребет зернышки ищет.  Это ее детки  - маленькие цыплята, желтые и пестренькие. Они ходят за мамой курочкой, пищат:пи-пи-пи!

Воспитатель приглашает  детей сесть за столики. Показывает игрушки курочки и цыплят, инсценирует на столе игру в соответствии с народной присказкой:                                                                                                                                - Курочка –Пеструшечка, куда ты пошла?                                                                                     - На речку.                                                                                                                        Курочка –Пеструшечка зачем ты пошла?                                                                                  За водичкой.                                                                                                                             Курочка –Пеструшечка зачем тебе водичка?                                                           .Цыпляток поить.                                                                                                                     Курочка –Пеструшечка, как цыплятки просят пить?                                                          Пи-пи-пи-пи-пи !                                                                                                           Воспитатель предлагает детям изобразить писк цыплят , а затем поиграть. Выходит ребенок (старшего возраста), одетый в костюм курицы с ведерком в руке.                                                                                                                  Воспитатель: К нам пришла Курочка – Пеструшечка, а вы будете ее детками- цыплятами. Смотрите . Курочка пошла во двор погулять, цыплятки все за ней идут. Направляет детей за курицей. Предлагает  всем вместе спросить у нее: «Курочка –Пеструшечка. Куда ты пошла?                                 Ребенок –курочка отвечает: « На речку»                                                                   Дети идут за курочкой , а воспитатель снова предлагает всем вместе спросить: « Курочка –Пеструшечка зачем ты пошла?»                                                          Курочка –  Пеструшечка повернувшись к детям - цыпляткам отвечает, показывая ведро: «За водичкой, за червячками». Курочка очень любила цыплят  и кормила их черячками  .                                                              Воспитатель : Вдруг  налетел на Пеструшечку кот – злюка и погнал ее к самому озеру. Пеструшечка испугалась, закудахтала.                                                  Ребенок -курочка: «Куд-куда! Куд-куда !»                                                                 Воспитатель: А цыплята не растерялись и громко запищали                                        Дети :Пи-пи-пи-пи-пи !                                                                                  Воспитатель: Кот испугался и убежал громко мяукая . Мяу! Мяу!(воспитатель подражает коту)  .                                                                              Дети  идут дальше. А воспитатель предлагает им снова спросить у Курочки: « Курочка – Пеструшечка зачем тебе водичка?»                                                                                                                 Ребенок – курочка отвечает : «Деток поить»                                                                        Воспитатель обращается к детям : «А как цыплятки просят пить?».                Дети  подражают писку цыплят. Курочка угощает их водичкой   - подносит ведерко каждому ребенку, а тот изображает, что пьет. После занятия воспитатель оставляет детям картинку и игрушки для свободного  пользования и игры.