путешествие по березовой роще
материал по окружающему миру (старшая группа) на тему

         Путешествие по березовой роще

                     ( познавательно – развлекательное занятие)

Цели: подробнее рассказать о березе; прививать любовь к природе, эстетический вкус.                                                                                                        Воспитатель (обращается к детям). Кто из вас хотя бы один раз побывал в березовой роще?                                                                                                            Следуют ответы детей.                                                                                                          – Какие они? ( Светлые.)                                                                                                        - Чем покрыты белые стволы? ( Берестою.)                                                                            – Когда набухают на березах почки? ( Как только сойдет снег.)                                                             – Какие они? ( Смолистые, душистые.)                                                                                               - Что появляется из надломленной веточки? ( Из надломленной веточки будет капать сок.)                                                                                                                          - Какие пролетные птицы собираются в березовых рощах? ( Дрозды, кукушки, синички.)                                                                                                                                           - Какие первые цветы можно увидеть ранней весной? ( Белые и голубые подснежники – пролески.)                                                                                        Воспитатель. Как можно обобщить наш разговор?                                              Девочка.                                                                                                                            Светлы березовые рощи,                                                                                                      Берестою покрытые стволы.                                                                                                            Снег сошел, и появились почки,                                                                                                  Сочится сок струей из веточки,                                                                                           Нечаянно надломленной локтем.                                                                                    Вот дальше держим путь, идем.                                                                                             А пестрые дрозды поют кругом,                                                                                           Цветы - подснежники – пролески                                                                                                     - Дополнят рощи нашей фон.                                                                                 Воспитатель. Чем пахнет в березовой роще ранней весной? ( В березовой роще ранней весной пахнет клейкой нежной листвой.)                                                       – Почему хорошо бродить в березовой роще летом в жару? ( Потому что пахнет грибами, спелой земляникой, приятно полежать в зеленой душистой травке.)                                                                                                                  – Каким бывает ранней осенью лес? ( Он покрыт золотистой листвой. Воздух чист и прозрачен.)                                                                                                                        – Как народ называет березу? ( Березонькой.)                                                                            – Что пели девушки в праздничные дни под березой? ( Деревенские девушки в праздничные дни пели хороводные песни, вили из молодых веток венки на голову.)                                                                                                                                        – Что люди делали из коры берез в старину? ( В старину люди плели лапти, сумки – кошели, в которых носили в пути одежду и пищу. Делали красивые туеса.)                                                                                                                                    Мальчик.                                                                                                                        Прохладной раннею весною                                                                                             Березы пахнут клейкою листвою.                                                                                           Весну сменяет летний зной:                                                                                              Тогда грибов шагает строй,                                                                                                     И пахнет вкусно земляникой.                                                                            Березонькой зовут ее в народе.                                                                                                                 Здесь девушки поют, танцуя в хороводе.                                                                         А осень желтая придет,                                                                                                                          И роща по – иному запоет.                                                                                        Воспитатель. Вы продемонстрировали свои знания. Сами все рассказали о березе. И даже стихи прочитали.                                                                                         Дети. А когда же мы посетим березовую рощу?                                              Воспитатель. Вокруг нашего детского сада растут деревья. Есть и березовый уголок. Сейчас мы и совершим туда небольшую экскурсию.                              Девочки (Водят хоровод под русскую народную мелодию. Сначала кланяются березе, поют.)                                                                                                             Уж, береза, ты, береза, нас прими.                                                                                           И листами зелеными пошуми.                                                                                                        Мы пришли к тебе во гости с добром,                                                                                                         С чистым сердцем все к тебе идем.                                                            Воспитатель. А теперь идемте в группу, чтобы выразить свои чувства в рисунках.                                                                                                                Воспитатель. Так какое впечатление у вас осталось? ( Береза – символ Росии. Береза – это красота природы. Березу можно сравнить с красивой девушкой.)                                                                                                                   Воспитатель. А теперь конкурс рисунков. ( Дети рисуют, лучший художник награждается дипломом.