Экспериментально – проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
статья по окружающему миру (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Экспериментально – проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Детям старше трех лет для оптимальной социальной ориентации требуются частые контакты с другими детьми его возраста, они нуждаются в изменении и обогащении окружающей их среды, в новом потоке впечатлений. Поэтому воспитание ребенка в дошкольном учреждении строится на современных педагогических принципах, оно охватывает всю группу детей в целом и в то же время учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка и происходит в тесном сотрудничестве детей и взрослых. Уникальным средством обеспечения этого сотрудничества является технология проектирования.
Проектирование, как одна из технологий обучения, это комплексная деятельность, участники которой осваивают новые понятия и представления о различных сферах жизни без специально провозглашенной диагностической задачи со стороны организатора. В процессе проектирования ребенок не только приобретает умение определять для себя значимые виды деятельности, но и реализовывать их во взаимодействии с другими людьми.
В нашей группе работа над проектами проходит в тесном контакте воспитателей, дефектолога, родителей и детей. Родители с удовольствием и активно участвуют в различных проектах: обеспечивают различными материалами, емкостями, наблюдают за результатами. Коллективные исследования над такими проектами, как «Веселый песочек», «Вода, вода – кругом вода», «Почва», сближают детей друг с другом и взрослыми, способствуют улучшению микроклимата в группе, повышают самооценку детей.
Для организации проектной деятельности в группе создана мини лаборатория «Узнавайка», где в специально организованных условиях у детей формируется познавательный интерес к различным явлениям, предметам; развивается наблюдательность, мыслительная деятельность и обеспечивается высокая степень активности , самостоятельности, целеустремленности и самоуважения. Для работы над различными проектами в мини лаборатории имеются следующие материалы: микроскоп, емкости для воды, песка, камни, крупы, перья птиц и другие материалы, которые постоянно обновляются и пополняются. Вместе с детьми выбрали «хозяина» мини лаборатории. Ими стали фиксики: Симка и Нолик, которые помогают проводить исследования.
Мини лаборатория имеет свой паспорт, где указаны цели, аспекты деятельности, тематический план работы с детьми и родителями, а также, правила поведения во время игр с водой, песком, крупой.
Работа над проектом «Волшебный мир бумаги» была очень занимательна. Дети с интересом слушали рассказ об истории возникновения бумаги и бумажного производства, принимали активное участие в экспериментах, делились своими впечатлениями и умениями. С большим удовольствием ребята стали играть с бумажными куклами, самолетами, корабликами… и в то же время бережно относиться к таким игрушкам, т.к. много узнали о свойствах бумаги.
Большой интерес у воспитанников и родителей возник после проектной деятельности «Подарочек». Детям было предложено сделать подарок одному ребенку группы ко дню рождения: «радуга в бутылке» из цветного песка. Одним песком проект не ограничился. Детям понравилось делать радугу из соли и цветных мелков, различных круп.
Совместная работа участников педагогического процесса в группе способствует формированию фундамента для качественной подготовки детей к обучению в школе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составных успешности обучения детей в школе. Интерес дошкольника к окружающему м...
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/01/picture-29998-1493591542.jpg)
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста.
статья по самообразованию о том как проводить проектную деятельность с детьми старшего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/22/picture-361525-1511369042.jpg)
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении по экологическому образованию с учетом региональных особенностей ХМАО
На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и заботливое отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете. Кроме того экологическое воспитание- это огромный потенциал ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/24/picture-210768-1364142021.jpg)
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста " Рисование штампами детьми дошкольного возраста"
Развивать изобразительные способности детей нужно с раннего дошкольного возраста, так как задатки творческих способностей даны человеку с рождением, и если их не развивать, то интерес к художественной...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/16/picture-131019-1608123333.jpg)
«Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, как метод развития познавательной деятельности».
laquo;Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста, как метод развития познавательной деятельности». Добрый день уважаемые коллеги!Согласно ФГОС, метод ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/04/picture-579240-1423000288.jpg)
Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста как форма организации познавательной деятельности в свете ФГОС ДО
Проблема исследования:Как по средствам проектной деятельности обеспечить эффективность познавательного развития ребенка....