Конспект досуга Хоровод на лужайке
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Хоровод на лужайке

Досуг

Средняя группа

Дети в шапочках-масках насекомых выходят на игровую площадку.

Воспитатель:

На лужайке у ручья средь душистой кашки

Водят водят хоровод разные букашки.

Звучит аудиозапись песни добрый жук

Воспитатель.

Кто же в хороводе

Кто поет играет

Пусть сегодня гости это отгадают

В центр круга выходят дети в шапочках муравьев.

 Муравьи.

Мы лесные жители

Мудрые строители.

Из иголок всей артелью

Строим дом себе под елью.

Воспитатель. 

Кто это Муравьи

Проводится разминка Муравей

Дети выполняют движения по заказу в соответствии с текстом стихотворения

З.Александровой.

Муравей наел былинку,

Много было с ней хлопот.

Как бревно, взвалив на спинку,

Он домой ее несет.

Он сгибается под ношей,

Он ползет уже с трудом,

Но зато какой хороший

Муравьи построят дом!

Воспитатель.

 Кто еще танцует в нашем хороводе?

Выходят дети в шапочках-масках бабочек.

Бабочки.

Бабочки-красавицы

Добрым нравом славятся.

Над цветами кружат,

С теплым летом дружат.

Дети цветными мелками рисуют бабочек на асфальте.

Воспитатель.

Сколько красивых бабочек прилетело на дорожку! Можно ли ловить этих красавиц?

Крылья у бабочек очень тонкие. Наши руки могут их повредить. И тогда бабочки уже никогда не смогут летать и радовать нас своей красотой.

(показ картинки с изображением улья.)

Что за домик, мне скажите.

В нем летает каждый житель.

Кто в том домике живет,

Запасая сладкий мед?

Дети. Пчелы!

Приводится подвижная игра «Пчелы и медведь»

Воспитатель.

Пчелки летают,  медок собирают.

(Дети произвольно бегают по площадке.)

Медведь идет, мед у пчелок унесет!

Пчелки, скорее домой!

(Ребенок в шапочке-маске медведя догоняет пчел, которые убегают к улью- условленному месту.)

Пчелы.

Мы свой домик охраняем,

Гостей незваных прогоняем:

«Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!»

Медведь уходит. Игра повторяется 3раза.

Звучит аудиозапись песни «В траве сидел кузнечик» (Муз. В. Шаинского, сл. Н. Носова).

Воспитатель.

О каком насекомом говорится в этой песенке? ( О кузнечике.)

Дети в шапочках-масках насекомых, показывают инсценировку «Кузнечик».

Воспитатель.

Выскочил кузнечик из травы на кочку.

Постучал кузнечик звонким молоточком.

Кузнечик.

Молоточек тук да тук! Кто травинку клонит?

Лезет жук, лезет жук, охает и стонет!

Жук.

Ох, кузнечик, выручай, хоть просить не ловко!

Сам не знаю, где и как лопнула подковка.

Без подковки мне не жить, так пекут мозоли.

Ни работать, ни ходить, хоть кричи от боли!

Кузнечик.

Это дело не беда! Подними-ка ногу!

Молоточек тук да тук! Получай подковку, жук!

Комар.

Я, комар, несчастней всех,

Прямо сбился с толку!

Поломал я, как на грех, острую иголку!

Кузнечик

Пусть меня не проси тот,

Кто чужую кровь сосет.

Ты из кузнецы моей убирайся поскорей!

Сороконожка.

Ой кузнечик, помоги! Я осталась без ноги!

Кузнечик.

Ножка ножкой, но какая?

Сороконожка.

Кажется, сороковая.

Кузнечик.

Тук да тук, тук да тук! Это дело добрых рук.

Ножка целая опять.

Сороконожка.

Можно больше не хромать!

Насекомые (вместе)

Молоточек вновь играет.

Всем кузнечик помогает!

Дети исполняют песню ( по выбору воспитателя).

Воспитатель.

Кто-то еще на полянке появился.

Летом на болоте вы ее найдете.

Зеленая квакушка, зовут ее … (лягушка)

Выходит ребенок старшего возраста в костюме лягушки. Проводится подвижная игра «ловишки».

Лягушка.

Не бойтесь, букашки! Буду с вами дружить, хоровод водить.

Звучит аудиозапись веселой музыки. Дети исполняют импровизированный танец.

Воспитатель.

Дождь поел, вот беда.

Разбегайтесь кто куда!

Воспитатель и Лягушка опрыскивают детей водой из леек.

Затем все участники досуга уходят с игровой площадки.