НОД по экологии
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное учреждение

Детский сад № 14 Кировского района

НОД по экологическому воспитанию в подготовительной группе

«домик для птиц»

Выполнил воспитатель

Веремеева Яна Андреевна

Санкт-Петербург

2016

Задачи:

Учить детей заботливому отношению к птицам. Приучать их ответственно относится к серьезному и нужному делу – изготовлению гнездовий.

Ход занятия.

Воспитатель рассказывает детям о том, что мальчик сделал скворечник и ждал пока в него поселятся птицы. Однако домик пустовал. Он рассказали об этом дедушке леснику . тот посмотрел на сделанное им гнездовье и сказал:

- Скворечник сделан неправильно: леток порезан очень низко, домик получился мелким, вся верхняя часть оказалась бесполезной. Распологать леток нужно вверху и не делать его таким большим, иначе любой хищник влезет. Да сдесь и щели есть. Птицы не любят сквозняков. А вот строгать дощечки внутри не следовало, они там должны быть шершавыми.

Воспитатель читает стихотворение

Друзья птиц

Возьмем топор и молоток,

Ножовку и рубанок,

Найдем с тобой сухих досок –

За дело спозаранок.

Начнем тесать, пилить, строгать –

По нраву нам работа.

К прибытью птиц не опоздать –

У нас одна забота.

В одной дощечке долотом

Мы продолбим окошко.

Такое, чтоб в него потом

Не влезла злая кошка.

Как говорится, шей гвоздем!

Трудненько без привычки.

Под тем окошечком прибьем

Балкончик-невеличку.

Малютку-домик смастерим,

Минут не тратя лишних.

Со входом-выходом одним

И деревянной крышей.

Пора жилье наверх поднять.

С надеждою веселой

Теперь нам остается ждать

Певучих новоселов.

Неприхотливые жильцы:

Им мебели не надо

И не нужны дома-дворцы –

Простой избушке рады.

Вернутся раннею весной

Через моря, долины

Певцы пернатые домой,

На родину с чужбины.

И станут в стороне родной

Петь звучно и умело...

Мы нынче сделали с тобой,

Дружок, благое дело!

Сделать хорошее гнездовье – дело серьезное, а серьезные дела делают вдумчиво. Нужно было сначала книгу прочесть.

Воспитатель рассказывает детям материал из книги.

Лучшее время для развешивания гнездовий  это осень и начало зимы, но можно продолжать это делать и до прилета птиц. Гнездовья развешивают на расстоянии 20-25 м друг от друга на высоте : Синички 3-4 м, скворечники – 4- 6 м, совятники – 5 – 10 м, а там где бывают люди, любы гнездовья не ниже 5 – 6 м.

Чтобы гнездовья было удобно вешать, к ним сзади прибивают поперечную планку.

Дидактическая игра "Рыба, птица, зверь".

Цель: Закреплять знания детей о животном мире, умение классифицировать, развивать слуховое восприятие, мышление, внимание.

Ход:

В игру могут играть несколько человек. Водящий по очереди называет слова: рыба, птица, зверь, указывая при этом на одного из играющих. Играющий должен быстро назвать животного, принадлежащего к названному классу (рыба-щука, окунь; птица-синица, сорока и т.д.).

Подведение итогов занятия.