"Космическое путешествие"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Конспект совместной деятельности «Космическое путешествие»

(старшая группа)

В зал заходят дети. Воспитатель их приглашает к столу на котором различные космические экспонаты.

Вос.: Ребята, посмотрите внимательно, перед вами различные предметы. Подумайте и скажите, о чем мы будем с вами говорить?

Дети: Ответы.

Звучит музыка

Вос.: Ребята, давайте подойдем и посмотрим, что же там происходит?

Инопланетянин: Здравствуйте, дорогие земляне! Вас приветствует инопланетянин Марсик. Приглашаю вас посетить космос на моей летающей тарелке.

Вос.: Встанем в круг и отправимся в космос на летающей тарелке!

Музыка. Слайд звезды.

Вос.: взгляните в иллюминатор космического корабля. Что вы видите?

Дети: Ответы.

Вос.: звезды – это громадные раскаленные газовые шары. Они светятся, но не греют, потому что они находятся очень далеко от земли, поэтому они нам кажутся такими маленькими. Отгадайте загадки:

Чтобы глаз вооружить

И со звёздами дружить,

Млечный муть увидеть чтоб,

Нужен мощный …(Телескоп

По тёмному небу рассыпан горошек 

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет, 

Вся карамель та внезапно растает. 

(Звёзды) 

Раскинут ковер, рассыпался горох. 

Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать. 

(Звездное небо) 

Инопланетянин: со звездами вы познакомились. Отправляемся дальше!

Вос.: Ребята, куда же мы с вами прибыли?

Дети: Ответы.

Вос.: Солнце – это большая горячая звезда, она согревает и освещает планеты. Солнце является настолько большим, что земля может легко  поместиться внутри солнца миллион раз. Для нас, жителей планеты земля, солнце – это звезда совершенно нам необходимая. Без солнца никого из нас просто бы не было. Солнце – это главный двигатель всех жизненных процессов, происходящих на земле. Уничтожьте его лучи хотя бы на один месяц - и жизнь на нашей планете прекратиться.

А теперь предлагаю вам немного размяться, порадовать солнце и выполнить упражнение.

Физкультминутка «Космос»

Один, два, три, четыре, пять,    (ходьба на месте)

В космос мы летим опять.         (соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,                 (подпрыгнуть)

долетаю до Луны.                       (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,                    (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.              (ходьба на месте)

Вос.: отгадайте загадку, тогда вы узнаете, что еще можно увидеть на небе:

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня … (луной)

Слайд луна

Вос.: Луна- это звезда или планета? (ответы)  Это планета.  

Луна является спутником Земли. Луна расположена очень близко к Земле. Это каменный шар, который вращается вокруг своей оси и вокруг Земли. На Луне сухо и пыльно. Там нет воздуха и воды, поэтому нет жизни. Поверхность Луны каменистая и холмистая. Она покрыта углублениями, которые называются кратерами.

Вос.: Ребята, давайте построим на луне домик для инопланетянина из геометрических фигур!?

Разбиваются на две команды. Делают дом.

Вос.: какие хорошие дома сделали ребята. Молодцы, справились с заданием.

Иноплонетянин: Наше путешествие подходит к концу, пора возвращаться на землю!

Слайд земля

Вос.: Ребята, посмотрите перед нами земля. Земля – это живая планета, где воздух вода и есть жизнь!

Слайд Гагарин

 Первым человеком который полетел в космос, стал Юрий Гагарин.

Полет в космос человека стало очень важным событием для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта. Юрий Гагарин первым увидел как выглядит наша земля из космоса.

Инопланетянин: До свидание земляне! Рад был знакомству и встрече с вами!

Восп: вот ребята и снова мы с вами на земле, в детском саду. Понравилось вам путешествие? Что запомнилось?

Давайте теперь по нашим воспоминаниям сделаем макеты космоса и отнесем их в группу покажем другим ребятам, воспитателю, родителям.