"Космические приключения"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

                      МБДОУ «Детский сад № 3  «Незабудка»

Конспект интегрированного занятия в младшей группе

                    «Космические приключения»

Воспитатель:  Боднарь Ольга Ильинична

г. Протвино  2016г.

Конспект занятия в младшей группе на тему «Космические приключения»

Цель: формирование представлений о космосе.

Задачи:

-расширить знания детей о полетах в космос, о первом космонавте, о подготовке к полетам.

-дать представление о том, какие бывают звезды.

-воспитывать гуманные чувства, доброжелательное отношение к окружающему, развивать способность помогать, сочувствовать.

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, музыкально-художественная.

Материал к занятию: карта звездного неба (2шт.), звезды из картона на каждого ребенка, краски, игрушка-инопланетянин, аудио и видеозаписи.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о космосе, чтение и рассказывание о первом космонавте.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: Дети, давайте вспомним, какой праздник мы отмечаем 12 апреля? (день космонавтики)

В: Как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин)

В: На чем он полетел в космос? (на ракете «Восток»)

В: А как вы думаете, все ли могут стать космонавтами? Почему?(ответы детей)

В: Да, космонавтами могут стать здоровые, умные, смелые люди; космонавты  должны много знать, много тренироваться, быть храбрыми и отважными, хорошо знать устройство  космического корабля.

Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать.

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Заходит Звездочет, оглядывается по сторонам.

Звездочет: куда это я попал?

В: это д/с «Незабудка», группа «Звездочки», а вы кто?

З: Я Звездочет, всем звездам знаю счет! А вы, значит, «Звездочки», так я и вас могу посчитать (считает). Вижу вы умные и любознательные  дети, а я очень люблю любознательных детей! А о звездах вы что-нибудь знаете? (ответы детей) Хотите я вам расскажу и покажу звезды?

Тогда нам нужно отправиться в космическое путешествие. Показывает карту звездного неба (нарисованное созвездие) Только по карте мы можем найти верный путь!

Разминка- космодром

Все готово для полета-------- руки вперед , вверх

Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой

Мало времени для взлета-------шагаем на месте

Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, -----наклоны

Отдадим земле поклон-------наклоны вперед

Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром--------присели

Вот мы и оказались на космической станции.

Усаживайтесь  поудобнее перед космическим монитором. Показ мультфильма о звездах.

Звездочет:  Вот вы и узнали о звездах, а теперь нам пора возвращаться в д /с. Звонок по мобильному телефону. З: Сейчас узнаем, кто это звонит! Да это мой друг, инопланетянин

Ти-Ти-То, он просит о помощи! Нам срочно нужно отправиться к нему и помочь. Достает  карту, отправляются в путь.                                                                                                          .        

 Игра – разминка «Отправляемся в полет»

   5, 4, 3, 2, 1– вот и в космос мы летим –                                     на каждую цифру хлопки, после

                                                                                                          соединить руки  углом над головой

Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым –                        бег по кругу

Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели –        бег в рассыпную

В невесомости летим, в иллюминаторы глядим –                   руки над бровями,

Только дружных звездолет может взять с собой в полет! –   встать в круг.

Прилетели на планету, встречает инопланетянин (игрушка). Звездочет разговаривает с ним на непонятном языке. З: Все ясно: Ти-Ти-То потерял в космическом грунте магические кристаллы и не может вернуться домой. Нужно помочь найти кристаллы! Дети  по очереди ищут кристаллы в емкостях с песком. Инопланетянин благодарит детей за помощь.

 Ну а теперь нам пора отправляться домой, на планету Земля.  Сейчас достанем карту…(достает другую, на которой нет звезд) Что случилось с нашей картой? Ничего не понимаю! Как же мы теперь попадем в д/сад? Нужно срочно привести карту в порядок! Вы согласны мне помочь? (0тветы детей) Тогда нам нужно отправиться в творческую лабораторию!

Все в круг становись,

Подготовка к полету начнись!

Ровным кругом, друг за другом

Дружно, весело шагаем, выше ноги поднимаем!

Сели  на космолет, полетели.

 Вот мы и на месте! Предложить раскрасить звезды и прикрепить их на карту.  Вот карта в порядке, можно возвращаться на Землю.

Сели на ракету.

А сейчас мы с вами дети, улетаем на ракете.

На носки поднимись, а потом руки вниз.

1,2,3,4-вот летит ракета ввысь!

Звездочет: Вот мы и вернулись из космического путешествия. Что понравилось, с кем встречались и т.д. Звездочет угощает конфетами.