ОСВОЕНИЕ КОСМОСА Совместная работа с детьми старшего дошкольного возраста Конспект-пояснение к презентации
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №115 компенсирующего вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга

ОСВОЕНИЕ КОСМОСА

Совместная работа с детьми старшего дошкольного возраста

Конспект-пояснение к презентации

Используемые технологии:

• ИКТ
• Интерактивные
• Здоровьесберегающие

Воспитатель Федорова Т. В.

Санкт-Петербург, 2014

Цель:

• познакомить детей с историей развития космонавтики;
• вызвать интерес к космосу;
• активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор;
• воспитывать патриотизм.

Оборудование:

• компьютер
• воздушные шарики по количеству детей

Слайд 2.

Раскинут ковер, рассыпался горох.

Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать.

                                                              (Звездное небо)

Слайд 3.

Звездное небо с самых древних времен привлекало внимание людей. Что там дальше? Есть ли там живые существа? Чего ожидать от космоса – добра или зла?

Слайд 4.

Так что же такое космос? (ответы детей) Да, космос – это пространство вокруг земли, где находятся и планеты, и звезды.

С самых древних времен человек мечтал подняться в небо, и он осуществил свою мечту. Так появились воздушные шары, самолёты, вертолёты.

Слайд 5.

Но в космос сначала был запущен искусственный спутник земли (04.10.1957). Это такой прибор, созданный человеком, который вращается вокруг Земли.

 Спутники передают на землю информацию о погоде, следят за движением судов в океане.

Все мы любим смотреть телевизор, болтать по телефону и «сидеть» в интернете. А ведь это именно спутники передают наши телефонные разговоры и передачи телевидения. Как?

Вы можете увидеть на крышах домов огромные тарелки- это антенны, которые принимаю сигналы со спутника и передают их в аппарат, в телевизор и компьютер.

Слайд 6.

Ещё ваши прапрадедушки не могли себе представить, что можно полететь в космос. А теперь есть люди, которые летают туда на работу. Их называют космонавтами. И для таких полётов существуют специальные Космические корабли.

А как же ракета летит в космос? Проведем небольшой опыт. 

Надуйте воздушный шарик и зажмите отверстие пальцами.  А потом разожмите пальцы и ваш шарик резко вырвется вверх. Это происходит потому, что воздух выходит из шара. А когда воздух закончится, то шарик упадет. Наш шар летел как ракета – он двигался вперед, пока в нем был воздух.

Вот примерно так же и ракета летит в космос. Только вместо воздуха у нее горючее. При горении горючее превращается в газ и вырывается назад пламенем.

Слайд 7.

Но первыми в космосе побывали простые дворняжки. Сначала Лайка.

Слайд 8.

 А потом Белка и Стрелка. Полет Белки и Стрелки прошел успешно. Они благополучно приземлились. Но, конечно, рассказать, что видели и чувствовали, не могли. И тогда в космос полетел человек.

Слайд 9.

Первым человеком,  побывавшем в космосе, стал гражданин нашей страны -  Юрий Гагарин.  А произошло это событие 12 апреля 1961 года. И с тех пор этот день каждый год отмечается как  день космонавтики.

Ракета, на которой Ю. Гагарин летал в космос, называлась «Восток». Там мог поместиться только один человек. Что же он делал во время полета? Он должен был смотреть в иллюминатор и обо все, что видел, чувствовал и переживал подробно рассказывать. И весь этот рассказ записывался на магнитофон.

 Слайд 10.

Летит в космической дали

Стальной корабль

Вокруг Земли.

И хоть малы его окошки,

Все видно в них –

Как на ладошке:

Степной простор,

Морской прибой,

А может быть и нас с тобой!

Эта планета – любимый наш дом,
На ней мы с рожденья до смерти живем.
Планета прекрасна: моря, океаны.
Цветы и деревья там, разные страны,
И солнце сияет с зари до заката,
Что за планета, скажите, ребята?

Вот так выглядит наша планета Земля из космоса.

Физкультминутка

Упражнение на координацию речи и движения «Полет»

М. Картушина

Слайд 11.

После Юрия Гагарина в космос летали сотни космонавтов. А в 1965 году Алексей Леонов впервые вышел из ракеты в открытый космос. Одетый в скафандр он несколько минут висел рядом с кораблем в пустом пространстве. В наши дни космонавты часто выходят в открытый космос. Для чего? (ответы детей)

Слайд 12.

Конечно, вы уже знаете, кто такой робот. Так вот, в космосе часто работают  роботы. Только похожи они не на человечков, а на загадочные металлические  машины, опутанные проводами и датчиками.

Такие роботы помогают людям исследовать планеты. Например, на Луне роботы-луноходы ездили по поверхности Луны и передавали данные на Землю. Они смогли взять с Луны горсть земли и доставить ее на Землю для исследования.

Роботы-машины побывали на Венере, проникнув через ее ядовитые облака и теперь у ученых есть карты этой планеты. Летали такие машины и на Марс.

Слайд 13.

Когда начались полёты в космос, пришлось подумать и о том, где жить космонавтам, чтобы не тратить слишком много времени на «дорогу» к месту работы.

Сначала наши учёные построили космическую станцию МИР, а потом её заменили более современной Международной Космической Станцией (МКС). На ней подолгу живут и работают (занимаются исследованием космоса) космонавты из разных стран.

Слайд 14.

Надеюсь теперь вам понятно, почему 12 апреля считается Днем космонавтики? (ответы детей)

Давайте, вспомним, о чем мы с вами сегодня говорили. Отгадайте загадки.

Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый -

Кружевной и синий-синий!

                                       (Небо)

По тёмному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает.

                                                              (Звёзды)

Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица.

Знают все: и млад, и стар,

Что она – большущий шар.

                                                               (Земля)

Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.

Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт.

                                                                (Спутник)

Информационные источники:

http://nashivkosmose.ru

http://cosmos.ucoz.ru

http://www.oldspace.ru

http://www.transhumanism-russia.ru/content/view/24/39/

http://kosmokid.ru

http://www.kids.homedama.ru/detyam-o-kosmonavtax-i-kosmose

http://www.vsezagadki.ru/2010/12/zagadki-pro-kosmos-dlya-detej/

http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/kosmos-50

http://kp.ru/daily/25671/832160

http://bakalycbs.ruhttp://images.yandex.ru