Конспект ИОС по познавательному развитию для детей старшей группы "Осень"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Части НОД

Ход НОД

Деятельность и ответы детей

 Вводная

часть

Воспитатель:Ребята, сегодня в наш детский сад пришло письмо.

 Хотите узнать, от кого оно?

    Тогда отгадайте загадку:      

Вот художник так художник!

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку, просим,

Кто художник этот? (Осень)

- Да, ребята, это письмо от Осени.

Давайте посмотрим, что же  в конверте?  

 Письмо:

На лесной опушке я краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и разделись клены,  

И зазолотились листья у берёзы.                      

Ребята, я вас приглашаю в осенний лес.

- Принимаем приглашение  осени?

Тогда  - в путь. Чтобы попасть в лес, нужно пройти по осенним листочкам и не сбиться с пути.

  Да!

- Осень!

- Да!

Ребята идут по осенним листьям, разложенным змейкой на полу.

 Беседа

Осенний лес- какое чудо!

Листва ковром лежит  повсюду.

Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят.

- Вот мы пришли в осенний лес.

Как хорошо в лесу! А зачем люди ходят в лес?

 А зачем осенью, да ещё и поздней?

- А давайте сейчас послушаем лес и определим его звуки. Закроем глаза, так лучше слушать и слышать.

(Звучит аудиозапись «Звуки леса»)

-Открываем глаза.

Ребята, кто что услышал?

-Вот как нас встретил лес -  зашумел, зашуршал, загудел.

Чем-то пахнет в осеннем лесу? Вдохните поглубже. Чем же пахнет осенний лес?

- Посмотрите, как много в лесу опавших листьев.

Давайте присядем на этот осенний ковёр.

А зачем деревья сбрасывают осенью листву?

- Да, правильно. Деревья готовятся к зиме, сбрасывая листву, они защищают себя.

А ещё дерево всё лето с усердием запасает  в стволах и на ветках крахмал, который при морозе превращается в сахар, вот этим веществом и питается дерево всю зиму.

 (Далее воспитатель обращает внимание детей на  3 различных изображения осени)

- Ребята, осень приготовила для нас три картины, подойдем к экрану и посмотрим на них. Что вы видите на первой картине?

Первая картина солнечная, весёлая. Это ранняя осень.

А на второй картине? Это золотая осень.

А на третьей картине что вы видите? Эта картина уже не такая весёлая, изображена поздняя осень.

- Почему про осень нарисованы три разных картины?

-Чтобы подышать свежим воздухом. Собрать грибы.    

- Шорох листьев, звук шаговв лесу, завывание ветра, шум деревьев, шум дождя.

- Опавшей листвой, грибами.

- Если листья не опадут, то зимой ветки могут сломаться от тяжести снега.

- Листья на деревьях зеленые, кое-где уже пожелтели.

 - Жёлтые деревья.

Земля покрыта листьями. Светит солнце.

- Листьев на деревьях меньше, на небе тучи, пасмурно.

- Осень бывает разной.

Мотивация

- Ребята, в конверте ещё что-то лежит. Это Осень предлагает нам поиграть в игру «Знатоки природы». А вы любите играть?

- Да!

Физкульт-минутка

- Вначале проведём разминку.

Раз и  два повернись, вновь по лесу ты пройдись.

Три, четыре – приседай, быстро ноги разминай.

Ветер по лесу летал, ветер листики считал: лист кленовый, лист дубовый, лист березовый резной, лист осины, лист рябины – вот какой букет лесной.

Повторяют за воспитателем:

кружатся, идут, приседают, бегут на носочках, выполняя взмахи кистями рук, затем загибают пальцы в кулак.

 1 задание

«Отгадай загадку»

Первое задание называется «Отгадай загадку».

1)Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться,

Кто собрался в стайки?

 2) Летит без крыльев и поет, прохожих задевает.

Одним проходу не дает,   других он подгоняет.

3) Без пути и без дороги  ходит самый длинноногий,

В тучах прячется, во мгле, только ноги на земле.

4)Солнце больше нас не греет

Холодком поземка веет.

Дунул в лужу ветерок

И сковал ее …

Молодцы, вы отгадали все загадки.

- Птицы.

-Ветер.

-Дождь.

-Ледок.

2 задание

«Игра ДА или НЕТ»

 -Ребята, осень приготовила для нас еще одну игру. Называется она «Да-нет».  Я буду задавать вопросы, если ответ «да», надо хлопнуть в ладоши, а если ответ «нет», потопать ножками.
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать  - куртки, шапки надевать?

Молодцы, справились с этим заданием осени.

 При ответе «да» на вопрос воспитателя,

дети хлопают

в ладоши

Просмотр фильма «Осень»

- Нам Осень приготовила сюрприз, она хочет оставить о себе яркие воспоминания, так как совсем скоро наступит зима.  Присаживайтесь на стульчики.

Дети просматривают видеофильм «Осень».

Итог

занятия

- Молодцы! Со всеми заданиями Осени мы с вами справились. Пора возвращаться в детский сад.

Раз, два, три повернись, в детском саду очутись.

-Ребята, вам понравилось наше путешествие? Чем мы  сегодня занимались? Мы путешествовали по осеннему лесу и выполняли задания осени: отгадывали загадки, рассматривали картины и играли. А также мы вспомнили, что осень бывает разной: ранняя, золотая и поздняя.

- Ребята, а в нашем конверте еще что-то осталось. Это осень приготовила для вас подарки – яркие, осенние листочки. Вы их можете прикрепить к своему шкафчику, подарить родителям и т.д.

 - Мы путешествовали по лесу, выполняли  задания Осени.

Дети повторяют слова, кружатся.