Викторина "Встречаем птиц!"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

 Викторина «  Встречаем птиц»  

Цель: Уточнить и расширить представления детей о птицах нашего края, об их жизни.

Развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей.

Понимать образный смысл загадок.

Воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.

                                          Ход:

 Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на нашей викторине и предлагаю вам узнать о чем же мы сегодня будем говорить .

( Муз. пауза « Голоса птиц»)

 (-О птицах.)

-Ежегодно по всей стране в марте празднуется « День птиц». Птицы украшают землю, их веселая, звонкая песня оживляет природу, вселяет в нас радость . Мы любим наших пернатых друзей.

(Дети читают стихи :» Две синицы», « Лесной доктор»)

-Викторина –это игра веселых, умных и находчивых. Сейчас участники продемонстрируют  эти способности. Начинаем представлять наших участников, это…..

-Сегодня мы постараемся отгадать загадки и ответить на вопросы. За правильные ответы вы будете получать фишки. В конце нашей игры мы подведем итоги. А для этого у нас есть уважаемое жюри( СУДЬИ)

Это:…

-Итак, начинаем! Участники, готовы?

Давайте вспомним народные приметы о птицах:

« Синица запела-тепло ворожит»,  »Если перелетные птицы летят стаями-будет дружная весна»,  «Птицы вьют гнездо с солнечной стороны-к холодному лету»

- А сейчас, я буду описывать птиц, а вы отгадайте как  они называются.

1. Небольшая пестрая птица

Не боится зимой простудиться,

Угощение наше ей снится

Прилетает к нам часто…( синица).

2.В лесу, под щебет, звон и свист,

Стучит лесной телеграфист,

«Здорово, дрозд, приятель!»

И ставит подпись…(дятел).

3.По весне к нам с юга мчится

Черная, как ворон птица,

Для деревьев наших врач-

Ест букашек разных ..( грач).

4.Эта хищница болтлива,

Воровита, суетлива

Стрекотунья белобока

А зовут ее ..( сорока).

5. Удивительный ребенок,

Только вышел из пеленок,

Может плавать и нырять

Как родная его мать?( утенок)

6.Сало и зернышки, хлеба горбушка- птиц угощает зимою…( кормушка).

-А сейчас, я предлагаю вам немного отдохнуть.( Муз пауза» Веснянка»)

-Сейчас, проверим, как хорошо вы знаете птиц:

Прилет каких птиц означает начало весны?( Грач)

Зачем клесту необычный клюв?( доставать из шишек семечки)

Какая птица охотится ночью? (сова)

Какая птица  подкладывает  свои яйца в гнезда других птиц?(кукушка)

Зачем журавлю длинные ноги? (удобно стоять на болоте)

Какую птицу называют самым лучшим певцом?( соловей)

Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

Какая птица умело подражает голосам многих птиц ?( скворец)

-Сейчас, я предлагаю вам поиграть.

1. Игра «Составь слово и найди картинку»

(конверты по к-ву участников и картинки с изображением птиц)

Кто первым это сделает!

2.» Узнай и назови птицу!»( на мультимедиа или  разрезные картинки»)

-А сейчас, мы подведем итоги нашей викторины. Пожалуйста, отнесите ваши фишки жюри для подсчета.  Жюри будет подводить итоги , а мы тем временем споем песню( по усмотрению педагогов).( Слово жюри, награждение победителей).

-Нашу викторину я хочу закончить стихотворением:

«Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь…

Все это называется природа,

Давайте же всегда ее беречь!»

-Дерево, цветок и птица не всегда умеют защищаться, если они будут уничтожены- на планете мы останемся одни!