Нравственно - патриотический прект "Мой город!
проект по окружающему миру на тему

Нравственно – патриотический проект

 «Мой город»

.

Проект: краткосрочный, групповой, творческо-поисковый.

Цель: воспитание гражданина и патриота своего города, формирование  нравственных  ценностей.

Актуальность проекта:

Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города  надо его знать.

Задачи проекта:

1. Дать первоначальные знания детям о родном городе: история, символика, достопримечательности.
2. Расширить знания детей об окружающей природе города Калининска  малой родины.
3. Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.
4. Формировать у детей представление о семье, профессии родителей.
5. Развивать коммуникативные навыки.
6. Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное,   гордиться им.

Ресурсное обеспечение:                                                                                                                                              - книги, журналы, альбомы, стенды

- открытки

- художественные произведения и материалы

- электронные презентации

Участники проекта:  

-воспитатель

-воспитанники

-родители воспитанников

Гипотеза:  Воспитывать у ребёнка любовь к родному городу, дому, семье, детскому саду надо с первых лет жизни. Патриотическое воспитание должно носить комплексный характер, пронизывать все виды деятельности дошкольника, осуществляется в повседневной жизни, на специальных занятиях по ознакомлению с окружающим. Не  следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному городу, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, символике, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил город, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Ожидаемые результаты:

- У детей сформированы знания о своём городе, символике города, достопримечательностях, природе.

- У детей сформировано чувство гордости за свой город и желание сохранить его чистым и красивым.

- Знание детьми информации о своей семье.

Этапы проекта:

1. Аналитический

• Донести до участников проекта важность данной темы
• Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу
• Подобрать материал по продуктивной деятельности
• Составить тематический план мероприятий по работе с родителями и детьми

2.Реализационный