Экологический проект "В мире животных"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Экологический проект для детей младшего возраста
Тема: «В мире животных»

Воспитатель: Калмыкова Л.М.

Тип проекта:

-  краткосрочный;

 -  творческо - информационный;

 - проводится внутри детского сада, в контакте с семьей.

Проблема:

Дети мало знают о диких животных нашего региона и среде их обитания.

Актуальность:

У ребят появляется много вопросов о жизни животных, ответы на которые мы вместе ищем в научной и  художественной литературе, из личных наблюдений и личного опыта. Считаю, что благодаря разработке и внедрению этого проекта дети познакомятся с описанием жизни, повадок животных в природе; получат научно - достоверные знания о животном мире; обогатиться их речь, пополнится словарный запас.

Цель проекта:

Формирование основ экологической культуры,  представлений о диких животных нашего региона, их  среде обитания, осознанно - правильного отношения к  представителям животного мира.

Задачи:

-        Формировать познавательный интерес и представления о животном мире наших лесов.

-         Углублять знания детей о животном мире через чтение художественной литературы о животных.

-        Обучать навыкам художественного исполнения различных образов в инсценировках и играх.

-        Воспитывать эстетические чувства и эмоциональную отзывчивость.

-       Привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в процессе проекта.

-        Развивать связную речь детей, обогащать словарь детей.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

-    Формирование основ экологической культуры.

-    Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.

-   У детей будут сформированы знания о диких животных (заяц, лиса, волк, медведь), их детенышах, повадках и среде обитания.

-   Установление причинно-следственных связей между образом жизни и средой обитания.

-   Развитие у детей устойчивого интереса к представителям животного мира  – диким животным;

-    Активное включение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

Этапы проекта

1 Этап. Подготовительный.

-         Взаимодействие с детьми и их родителями.

-         Выбор темы проекта.

-       Постановка целей, задач.

-       Определение методов.

-         Подбор художественной литературы.

-         Картотека пальчиковых, подвижных, дидактических игр.

-         Картотека: Артикуляционные упражнения на тему «Дикие животные».

-         Библиотека: Стихи, потешки для развития мелкой моторики. Загадки.

-         Просмотр видео мультфильмов с героями диких животных.

2 Этап. Реализация проекта.

- В процессе деятельности  научить различать и правильно называть диких животных, их детенышей, среду обитания.

-    Участие  родителей в реализации проекта.

Формы работы:

НОД

Дидактические игры

Подвижные игры

Пальчиковые игры

Речевые игры

Сюжетно ролевые игры

Театрализованная деятельность

Продуктивная деятельность

Чтение художественной литературы

Музыкально-ритмические движения

Реализация проекта в разных видах деятельности

Работа с родителями.

-  Оформление альбомов «Дикие животные нашего региона».

  -     Мини-книжки о диких животных.

  -     Изготовление масок для игр.

  -  Оформление папки-передвижки «Дикие животные наших лесов».

3. Итоговый этап.

- Оформление фотовыставки по итогам проекта.

- Создание выставки детских работ.

- Выставка книжек-малышек.

- Презентация проекта.