Презентация образовательной прогулки для дошкольников "Сказочное путешествие в Лосиный остров"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ образовательного маршрута для дошкольников «Я покажу тебе Москву» Пешеходная образовательная прогулка по парку «Лосиный остров» Возрастная категория детей 5-7 лет Автор идеи: воспитатель Калугина Ирина Александровна ГБОУ Школа №760 им. А.П. Маресьева Москва 2015

Слайд 2

Они волшебные, интересные, их любят взрослые и дети, но, самое главное, в них добро всегда побеждает зло...

Слайд 3

СКАЗКИ Сказки - одна из самых замечательных выдумок человека и одно из самых больших украшений нашей жизни .

Слайд 4

Маршрут «Сказочное путешествие в «Лосином острове» АДРЕС: 107113, Москва, Поперечный просек, д. 1«г». Ближайшая станция метро «ВДНХ». Один из многочисленных входов в парк находится на ул. Проходчиков. КАК ДОБРАТЬСЯ: От м. «ВДНХ» автобусами 172, 789, 903, 136, троллейбусом 76 до остановки « Федоскинская улица», далее 200 метров вправо от Ярославского шоссе до ул. Проходчиков. ВХОД В ПАРК : СВОБОДНЫЙ ИСТОРИЯ ПАРКА: Первоначальные документальные сведения о территории «Лосиного острова» датируются серединой XIV века. Эти земли с древних времен служили охотничьими угодьями для русских князей и царей. Идея создания национального парка появилась еще в 1909 году, а в 1983 году парк был образован. «Лосиный остров» расположен на северо –востоке Москвы и ближнего Подмосковья. Начинается от парка «Сокольники» и продолжается за МКАД до Мытищ, Королева, Щелкова и Балашихи . Наибольшая протяженность с запада на восток 22 км, с севера на юг 10 км. Чуть меньше 1/3 территории парка находится в черте г. Москвы. Сегодня «Лосиный остров» имеет статус национального парка.

Слайд 5

ЧТО НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ДЕЛАТЬ В ПАРКЕ: кричать, включать громкую музыку; рвать растения, ломать ветки, обдирать кору деревьев, делать на стволах надрезы; бросать в пруд посторонние предметы; трогать и кормить водных обитателей ( рыбок, уток); разорять птичьи гнезда; разбивать бутылки; оставлять после себя мусор;

Слайд 6

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ ПАРКА: альбомы для рисования; фотоаппарат, видеокамеру; мольберты (крепеж для бумаги); цветные и простые карандаши, мелки; блокнот для записи, ручку; иллюстрации знакомых животных, деревьев; планшетный компьютер; мячи и другой мелкий игровой материал; семечки, орехи для кормления белок; рабочие листы.

Слайд 7

ПЛАН МАРШРУТА ОСТАНОВОК С ДЕТЬМИ: НАЧАЛО МАРШРУТА: вход в парк на ул. Проходчиков 1 ОСТАНОВКА: Лесная «столовая». 2 ОСТАНОВКА: Детская площадка со сказочными персонажами. 3 ОСТАНОВКА: Аллея сказок. 4 ОСТАНОВКА: Поляна «Три медведя».

Слайд 8

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА: НАЧАЛО МАРШРУТА: вход в парк на ул. Проходчиков Первоначальные документальные сведения о территории «Лосиного острова» датируются серединой XIV века. Эти земли с древних времен служили охотничьими угодьями для русских князей и царей. Идея создания национального парка появилась еще в 1909 году, а в 1983 году парк был образован. «Лосиный остров» расположен на северо –востоке Москвы и ближнего Подмосковья. Начинается от парка «Сокольники» и продолжается за МКАД до Мытищ, Королева, Щелкова и Балашихи . Наибольшая протяженность с запада на восток 22 км, с севера на юг 10 км. Чуть меньше 1/3 территории парка находится в черте г. Москвы. На сегодняшний день «Лосиный остров» имеет статус национального парка.

Слайд 9

ИНФОРМАЦИОННО ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ БЛОК: Белка обыкновенная живет в лесной зоне в дупле или гнезде из веток. Длина тела белки достигает 290 мм, хвоста — 220 мм. Питаются семенами различных видов ели, сосны, кедра, лиственницы, пихты, а также желудями, орехами и грибами. Наблюдение за внешним видом и повадками белки. Кормление белок. Выполнение задания в рабочих листах. Фото и видеосъемка. МЕРОПРИЯТИЯ С ДЕТЬМИ: ОСТАНОВКА 1. ЛЕСНАЯ «СТОЛОВАЯ» ОБЪЕКТ: БЕЛКА

Слайд 10

МАТЕРИАЛ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕТЬМИ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ: РАБОЧИЙ ЛИСТ 1 . Задание 1 Задание 2