Проект "Зимующие птицы".
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Проект по теме: «Зимующие птицы»

Подготовительная к школе группа «Сказка».

                                                      Воспитатель:Домальчук И.Л.                                                    

Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

                     Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана мною не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.

Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

2. Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников

3. Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

Предполагаемый результат:

• Расширение кругозора детей о зимующих птицах.
• Улучшение предметно - развивающей среды.
• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
• Активное участие воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.

               Направления проектной деятельности:

• Информационный блок: подбор методической, художественной, детской литературы, иллюстрированного материала.

• Технологический блок: провести занятия по теме проекта. Вовлечь родителей в воспитательный процесс для совместной работы.

• Организационный блок: создание предметно – развивающей среды.

Вид проекта:. иформационно – творческий

Участники: дети подготовительной группы, родители воспитанников, педагоги группы.

Срок реализации: краткосрочный 2 недели

Основной раздел программы: познавательное развитие

Разделы программы, содержание которых включено в проект: обогащение словарного запаса детей, изобразительная деятельность, игровая деятельность, занятия по воспитанию интереса и любви к природе, к птицам нашего края.

                 Этапы проведения и реализация проекта:

I этап – подготовительный.

• Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями.
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
• Перспективное планирование проекта.
• Разработка и накопление методических материалов по проблеме.

II этап – основной (практический).

• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах.

                Содержание проектной деятельности:

III этап – заключительный.

• Оформление результата проекта в виде презентации.
• Выставка продуктов детской деятельности.

             Обеспечение проектной деятельности:

Методическое:

1.В.В.Гербова «Коммуникация» Развитие речи и общения детей в подготовительной к школе группе детского сада.

2.Автор – составитель П.Г.Федосеева «Система работы по экологическому воспитанию дошкольников подготовительная группа».

3.Интернет-ресурсы.