" Зимушка - зима"
презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.04 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель. Формирование знаний у детей 4-5 лет о живой и неживой природе в зимний период . Задачи . Расширять и углублять знания о зимнем времени года. Формировать знания о взаимосвязи, взаимозависимости живой и неживой природы. Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу. Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях. Воспитывать бережное отношение к природе.
Где же прячутся листья?
Расчищаем дорожку к веранде
Строим горку для кукол.
Вот и готова горка
Работа окончена.
Данил: - А вот и лед. Откуда он появился? Женя: -Лужа замерзла. Вывод. Вода при низкой температуре замерзает, превращаясь в лед.
«Чьи это следы?»
«Кто же прошел тут?»
« Это мы прошли и оставили следы на снегу!»
«Вешаем кормушку»
Насыпаем корм для птиц
Чтобы молодым деревьям зимой было тепло, нужно утеплить их корни.
Теперь деревца выживут в сильный холод.
