Беседа с детьми средней группы по содержанию экологической сказки «Приключение капельки»
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Беседа с детьми средней группы

по содержанию экологической сказки «Приключение капельки»

Рукавишникова Н.С.

Воспитатель 1 кв.категории

МБДОУ №3 «Огонек»

Пгт Камские Поляны

Нижнекамского района РТ

2017 г.

Задачи:

- объяснить детям по средствам сказки такие природные явления как облако, осадки, круговорот воды в природе.

- вызвать интерес к природным явлениям и их происхождению.

Ход: воспитатель предлагает детям послушать сказку и начинает рассказывать.

    Есть на нашей планете - озеро и живёт в том озере любопытная капелька. Ей всегда всё было интересно, она наблюдала за рыбами, улитками и даже за птицами. Однажды, капельки разговаривали между собой, одна из них рассказала, как красиво выглядит озеро сверху, с неба, какое оно большое, как много интересного вокруг него. И нашей капельке захотелось посмотреть на всю эту красоту. Она поднялась из глубины на поверхность воды и пыталась подняться, но у неё никак не получалось. Она попросила помощи у ветра, но и у него ничего не получилось. Капелька по-прежнему оставалась на озере. Капелька расстроилась и чуть было не заплакала, но тут пригрело солнце и наша капелька превратилась в пар и поднялась высоко над озером.

Она смотрела вниз и видела своё озеро. Тут подул ветер, он хотел спросить её,  как же ей удалось подняться в небо, но капелька, превратившись в пар, была очень лёгкой  и  он её сдул. Она столкнулась с другими капельками и их оказалось так много -  целое облако. Она хотела спуститься обратно в озеро и рассказать своим подружкам о том, что она видела; но ветер отогнал облако так далеко, что озеро уже не было видно. Ветер прекратился, но стало так  холодно, что капельки стали прижиматься друг к другу и превращаться в тяжёлые капли и падать вниз; так из облака пошёл дождь. Капли падали на землю, они так сдружились в облаке, что боялись потеряться, они хватались за руки и превращались в ручейки. Ручейки сливались в реки, реки вливались в озёра и моря. А когда пригревало солнце - любопытные капельки поднимались в небо.  И всё повторялось вновь, только капали они уже в новом месте.

- Как называется сказка?

- Где жила капелька?

- Капелька была какая? (любопытная)

- Что произошло с капелькой?

- Что вы поняли из сказки – какое путешествие совершает капелька воды?

Вывод: солнце нагревает поверхность водоёма или суши;  содержащая там вода превращается в пар и поднимается в воздух высоко; вверху, капельки воды охлаждаются и объединяются с другими капельками - так образуются облака, тучи, которые с помощью ветра передвигаются в воздухе и выпадают на землю в виде осадков: летом – дождя, зимой – снега.

Так происходит круговорот воды в природе.