Серенькая кошечка в гости к нам пришла
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

                  Конспект НОД во второй группе раннего возраста

Тема: «Серенькая кошечка в гости к нам пришла»

Цель: познакомить с домашним животным – кошкой, ее повадками.

Задачи: Формировать представление о частях тела животного (голова, уши, нос, рот, живот, хвост, лапы); учить внимательно слушать и понимать  речь воспитателя; формировать активный и пассивный словарь; учить выполнять действия, показанные воспитателем;  обогащать сенсорный опыт детей. Развивать память, внимание, наглядно-образное мышление, общую, мелкую и артикуляционную моторику; развивать слуховое и зрительное восприятие.

Воспитывать заботу о ближних, любовь к животным.

 Оборудование: мягкая игрушка кошки, корзинка, шарики, лотки, миска с фасолью, маленькие шарики, аудиозапись мяуканье кошки.

 Предварительная работа: наблюдение за кошкой, ее повадками на прогулке, рассматривание сюжетных картинок: кошечка играет с клубками, лакает молоко, спит.

                                            Ход занятия:

1. Организационный момент.

Дети входят в группу вместе с воспитателем. (Слышится мяуканье кошки).

 - Ребята, чей это голос? Кто это плачет?

2. Сюрпризный момент. Появление кошки.

Воспитатель читает стихотворение:

     Принесла я вам лукошко,

     В ней сидит большая кошка,

     Шерстка очень гладкая,

     Кошка очень мягкая.

     Вот глазки глядят,

     Вот ушки торчат,

     Вот с усами ротик,

     Вот пушистый хвостик,

     Вот четыре лапки,

     А на них царапки.

3. Рассматривание кошки.

 - У кошечки шерстка мягкая, пушистая. (Воспитатель предлагает погладить кошечку детям)

- Марсель, покажи,  где у кошечки хвостик.

- Сережа, где у кошечки лапки, покажи.

- Ярослава, покажи, где у кошечки ушки.

- Савелий, покажи, где у кошечки носик.

- Маша, покажи, где глазки у кошечки.

- Молодцы!

4. Физминутка «Котята»

 Сейчас мы с вами поиграем. Вы будете маленькими котятами.

     Все котятки

     Мыли лапки

     Вот так! Вот так!

     Мыли ушки,

     Мыли брюшки:

     Вот так! Вот так!

     А потом они устали.

     Вот так! Вот так!

     Сладко – сладко засыпали:

     Вот так! Вот так!

5. Показ слайда «Кошечка лакает молоко».

Ребята, посмотрите, что кошечка любит кушать? (лакает молочко)

6. Артикуляционная гимнастика.

- Покажите, где у вас язычки.

- Как кошечка лакает молочко.

7. Показ слайда «Кошечка играет с клубочками»

8. Работа с сыпучим материалом.

- Ребята, кошечка любит играть с шариками. А где шарики не знает. Мы поможем кошечке и найдем шарики.

(Дети подходят к столу, на нем стоят миски с крупой)

- Вы, ребята, посмотрите и шарики скорей найдите.

- Молодцы! Это маленькие шарики.

Давайте поиграем с шариками.

9. Пальчиковая игра «Шарики»

     Это шарик – крошка

     Спрятался в ладошке.

     Шарики катаются,

     Ладошки разминаются.

- Где шарик? (спрятать в ладошке)

- Вот он.

10. Катание с лотка цветных шариков.

 Наша кошечка любит играть с большими шариками.

(Воспитатель предлагает детям присесть на коврик.

11. Показ действий воспитателем.

12. Катание шариков детьми.

13. Подвижная игра «Собери шарики в корзинку»

     Раз, два, три, четыре, пять –

     Будем шарики мы с вами собирать (Игра повторяется 2 раза).

Звучит песенка В. Витлина «Серенькая кошечка»

14. Итог.

 - Кошечке очень понравилось играть с вами. Ей пора домой.