Конспект совместной деятельности по ознакомлению с окружающем и социальной действительностью в средней группе «Беседа о бабушках».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме

Конспект совместной деятельности

по ознакомлению с окружающем

 и социальной действительностью

 в средней группе «Беседа о бабушках».

Воспитатель:

Мироненко О.А.

Цель: Воспитывать любовь и уважение к людям старшего поколения.

Задачи: формировать умение рассказывать о бабушке ( как зовут, чья она мама).

Развивать интерес к обязанностям бабушки по дому. Вызвать желание заботиться о бабушке, сделать ей что – то приятное.

Воспитывать любовь, уважение и заботливое отношение к членам семьи.

Материалы: фотография бабушки, руль.

Предварительная работа: домашнее задание – узнать , как зовут бабушек, чьи они мамы.

Ход:

Дети стоят в кругу, воспитатель показывает фотографию бабушки.

-Кто это? (бабушка)

- Какая она? (седая, добрая, ласковая, весёла и т.д.)

- Любит моя бабушка

Музыку и смех,

Песенки поёт она

Просто лучше всех.

Любит моя бабушка

Штопать и вязать,

И умеет бабушка

Чарльстон плясать.

- Понравилось, вам стихотворение? О ком оно?

- Ребята, а хотите отправиться в гости к бабушке?

- Ну, тогда садитесь в автобус. Водителем у нас будет --------- и отправляемся в путь. ( звучит аудиозапись «Автобус», дети повторяют движения по тексту).

- Вот, мы и приехали. (дети «выходят» из автобуса. Воспитатель одевает на голову платок и очки).

- Здравствуйте, ребята. Я бабушка Аня. Вы приехали ко мне в гости? Я очень рада. Проходите, садитесь за стол. Сядем рядком, да поговорим ладком.

- У вас у всех есть бабушки. А знаете, вы, как их зовут и чья она мама (мамина или папина)? ( опрашиваю всех детей)

- А какие ваши бабушки? (ласковее слова)

- А вот когда, вы приходите к бабушке, что она делает? Чем вас угощает?

- Ребята, бабушки пожилые, они устают. Как, вы думаете, как мы с вами можем помочь бабушке? (ответы детей)

Пальчиковая гимнастика «Ладушки, ладушки…»

- Молодцы, какие. Много оладушек напекли. Я вижу, вы очень любите своих бабушек. Жалеете их. И теперь, когда вы будете приходить к бабушке в гости, то обязательно поможете в чём – нибудь ей. Или в уборке дома, или в огороде, или готовить еду. Спасибо, что приехали в гости. До свидания.

( Воспитатель снимает платок и очки).

- Ребята, вам понравилось у бабушки Ани в гостях?

- А теперь нам пора возвращаться в детский сад. А возвращаться мы будем не на автобусе, а на воздушных шариках.

- Надуваем быстро шарик,

Он становится большой.

- Держитесь крепче, полетели.

(Дети под музыку изображают полёт на воздушном шаре)

- Вот мы и прилетели.

Итог.

- Где были?

- О чём разговаривали?

- Что понравилось?