конспект интегрированного НОД по окружающему миру
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

                          Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

                        «Детский сад комбинированного вида № 73 «Веснянка»

                          Муниципального образования городской округ Симферополь

                                                           Республики Крым

                                                   Конспект

 Интегрированного НОД по окружающему миру с использованием ИТК

                     во второй младшей группе 01 «Одуванчик»

              Тема: « Путешествие к колобку на день рождения»

   Составил: воспитатель

Зверева Т.А.

                                             г.Симферополь2016г.

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе 01 «Одуванчик»   по окружающему миру:      

           «Путешествие к Колобку на день рождения»

Цель: Вовлечь детей в мир сказок

Задачи:

• Развивать пространственное ориентирование.

• Развивать речь ребенка.

• Уделять внимание нравственному воспитанию, оказанию помощи.

• Развивать внимание, сообразительность, мышление.

• Уделять внимание сенсорному воспитанию.

Оборудование:

     .    Телевизор.

• Игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лис.

• Фланелеграф с набором атрибутов для составления картины.
• Разрезные картинки для Д.игры «Сложи целое»

• Наборы геометрических фигур.

.    Набор демонстрационных карточек для Д.И. «Что из чего»

Организационный момент

Воспитатель:

Ребята посмотрите к нам сегодня пришли гости, поздоровайтесь с ними:

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй небо голубое

Здравствуй маленький росток

Здравствуй легкий ветерок

Здравствуй утро

Здравствуй день

Нам здороваться не лень!

                                           Основная часть.

Ребята я сегодня получила письмо угадайте от кого оно:

Послушайте загадку:

В моей сказочке живет

 Добрый, круглый, но не кот,

От меня с окошка прыгнул,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

-Кто это? (колобок) слайд 1

Вижу, сказку вам читали,

И героя все узнали.

Воспитатель: - Дети у Колобка сегодня день рождение! Он хочет пригласить лесных зверей в гости. Давайте поможем колобку. Отправимся в лес и пригласим гостей?

. Давайте, возьмемся за руки и пойдем искать зверей. слайд 2

Идем по дорожке здоровья и проговариваем: Мы по лесу пойдем и зверюшек там найдем.

 - ой, под кустиком зверек, он длинноухий: скок да скок.

- Кто это? (Заяц) слайд 3

- Что-то зайка наш не весел, ушки он свои повесил? Давайте спросим, что случилось у зайки.

:-Лиза, спроси,-( что случилось зайка?)

Воспитатель - Зайка говорит, что хотел подарить колобку картинки с цветочками ,но кто то их разрезал - поможем зайке собрать их.

Д/и » Собери целое» Молодцы!

Давайте вместе с зайкой поиграем:

Муз.игра( физ.минутка): «Веселые зайцы» слайд 4

Ну, вот поиграли, а теперь пойдём дальше.

Мы по лесу идем и зверюшек мы найдем:

Воспитатель: - ой, здесь кто-то притаился, ну-ка я сейчас посмотрю. Вижу серенький хвост и слышу, как зубы щёлкают. Про кого так говорят в сказке? (ответы)

ДЕТИ - Здравствуй, Волк!.- слайд 5

 Колобок приглашает тебя на день рождение.

Воспитатель- ребята, волк  сварил из ягод- в подарок колобку варенье, но не знает как оно называется. Давайте ему поможем.

Д/и «Что из чего?»

Молодцы! А сейчас нам надо идти дальше.

Мы по лесу пойдем…..и зверюшек мы найдем

Воспитатель:- Вспомните, кого ещё встретил Колобок в сказке?

Дети: - Мишку – косолапого слайд 6

Дима, пригласи мишку на день рождения.

Воспитатель: ребята мишка сделал в подарок картину но немного перепутал

 - Медведь просит вас помочь доделать картину, которую хочет подарить Колобку.

Составление картины.(по словесному указанию на мольберте)

- Прикрепите солнышко наверх картины. Какое наше солнышко? (Солнышко желтое.)

- Прикрепите озеро.(Оно синее)

- Посадите уточку маму и ее детенышей. Как называют деток?(утята)

Воспитатель: - Посмотрите, какая красивая картина у нас с мишкой получилась. Я думаю, что Колобку очень понравиться.

- Давайте с мишкой поиграем.

Игра «Мишка »

• Отправляемся дальше.

- Как вы думаете, кого мы встретим еще?(ответы)

Воспитатель: Конечно же, лису. слайд 7

 Она тоже хочет принести подарок колобку. Поможем ей собрать дом из геометрических фигур?

Воспитатель: Ребята ,а из каких геометрических фигур можно построить дом.

Дети:(ответы)

Воспитатель: Правильно! Дом у нас будет из квадрата, крыша из треугольника, а окошко из круга. (выполнение задания)

Воспитатель:- Молодцы, справились.

Приглашайте лисичку с нами. Молодцы, всех пригласили.

Воспитатель: - Ребята, а у нас для колобка нет подарка, как же мы в гости пойдем? давайте тоже Колобку приготовим - подарок. Я предлагаю испечь торт.

                            Пальчиковая гимнастика:

                                             Торт

Тесто ручками помнем, (сжимаем-разжимаем пальчики)
Сладкий тортик испечем. (как будто мнем тесто)
Сеpединку смажем джемом, (кpуговые движения ладошками по столу)
А верхушку — сладким кpемом (круговые движения ладошками друг об друга)
И кокосовою кpошкой
Мы присыплем торт немножко (сыплем "крошку" пальчиками обеих рук)
А потом заваpим чай — 
В гости друга пpиглашай! (одна рука пожимает другую)

                                    Сюрпризный момент:

Посмотрите. А  вот и именинник Колобок  слайд 8

 Давайте его поздравим с днем рождения :

П.И. «КАРАВАЙ».

-Колобок, посмотри какие у нас подарки для тебя.

-Спасибо ребята, мне очень понравились ваши подарки. У меня есть для вас угощения.

2. Итог. 

Молодцы ребятки! Совсем справились, всем помогли. Кому мы сегодня помогли готовить подарки? (зайчику, волку, медведю и лисе) Теперь можем отправляться в детский сад.