Проект во 2 группе раннего возраста "Солнышко и весна"
проект по окружающему миру на тему

Проект во 2 группе раннего возраста "Солнышко и весна"

Воспитатель: Горева О.С

Актуальность проекта:

Тема была выбрана в последний месяц зимы и разработана для реализации ближе к весне, а точнее к соответствующей теме недели «Весна». Так как в конце марта – начале апреля солнце начинает светить ярче, теплее. Это, конечно, должны заметить дети. Хочется обогатить знания детей о природном объекте – солнце, показать влияние солнца на природу. В связи с этим была определена такая тема.

Цель проекта: формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной.

Задачи:

1. Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир.

2. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов, наблюдений.

3. Обогатить словарный запас детей по данной теме.

4. Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже».

5. Развивать мелкую моторику.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Тип проекта: информационно-исследовательский.

Длительность:  1 неделя 19-23марта 2018г (краткосрочный)

Ожидаемый результат:

- обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов: «яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет» и т. д.

- познавательный интерес к экспериментам;

- развитие у детей наблюдательности.

Подготовительный этап:

1. Беседы с детьми, для выявления знаний детей о солнце.

2. Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр, с использованием «солнца», иллюстративный материал.

3. Подготовка атрибутов для игр, занятий.

Основной этап:

1. Чтение и заучивание потешки «Солнышко», стихотворения «Солнечный зайчик» А. Бродского, стихотворения «Солнышко» А. Барто и др.

2. Подвижная игра «Солнышко и дождик».

3. Дидактическая игра

• «Капельки и тучки»

• «Солнышко»

4. Наблюдение за изменениями в природе, связанные с солнцем.

5. Проведение НОД по рисованию « Солнышко», «Весенняя капель» и лепки по теме «Солнышко- колоколнышко, «Маленькая птичка прилетела к нам, маленькой птичке зернышек я дам».

6. Игра – ситуация «Солнечные зайчики».

Заключительный этап:

Подведение итогов проекта.

Оформление выставки  «В гостях у солнышка»

Развлечение «Весна – красна»

План работы с детьми

1 неделя.

Понедельник:

 Беседа: «Весна пришла»

 НОД  по развитию речи «Пришла весна» Голицына стр. 127

 Игра на развитие моторики «Сосулька» (Разучивание в приложении)

Вторник:

 Игра - ситуация «Оденем Катю на прогулку» Карпухина стр. 38.

 Слушание аудио записи «Звуки весны» (пение птиц, шум дождя, весенняя капель)

Среда: 

НОД по рисованию «Солнышко» Т.С.Комарова стр. 67

Заучивание стихотворений о весне (из приложения)

Четверг:

 Игра – ситуация «Солнечные зайчики». Сказка о солнечном зайчике.     Губанова стр. 82

Дидактическая игра «Солнышко и лучики»

Пятница:

 НОД по лепке «Солнышко колоколнышко» Т.С.Комарова стр. 66

Организация подвижной игры на прогулке «Солнышко и дождик» (из картотеки подвижных игр)

2 неделя.

Понедельник:

 НОД по развитию речи «Солнышко, солнышко, выгляни в окошко» Соломенникова стр. 31

Игра – занятие на прогулке «Веселые воробьи» С. Я. Теплюк стр. 96

Вторник:

 «Веселые кораблики» (Игры с водой)

 Игры – забавы на улице «Солнышко пригревает» С. Я. Теплюк стр. 94

Среда:

 НОД  по рисованию «Весенняя капель» Т.С.Комарова стр. 43

 Игра  ситуация «Капают капели» Губанова стр. 77

Четверг:

 Рассматривание  иллюстрации Ю. Васнецова к потешке «Заинька, выйди в сад» 

 Дидактическая игра «Капельки и тучки»

Пятница:

 Развлечение «Весна – красна»

Работа с родителями

Консультация:

«Наблюдаем вместе с малышами»

«Игры для развития речи детей 2-3 лет» 

Развлечение: «Весна – красна»