Презинтация к 9 мая
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

ПРОЕКТ поклонимся великим тем годам Воспитатель МБДОУ д/с №16 Артамонова О.В.

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться. Именно поэтому я сочла необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны через призму истории своей семьи.

Слайд 3

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями , способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны

Слайд 4

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Обобщить и расширить знаний детей о Великой Отечественно войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах, о работе в тылу и т.д. Выработать систему воспитательно -образовательной работы по теме « Великая Отечественная война» Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания Воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов , гордость за свой народ, любовь к Родине

Слайд 5

ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ ПРОЕКТА • Дети: специально организованная деятельность , совместная деятельность педагога и ребенка ( подгруппы детей), самостоятельная детская деятельность. • Педагоги: активная методическая работа , интеграция деятельности по формированию патриотизма. • Родители: оказание консультативной помощи , содействие педагогам по теме проекта, участие в мероприятиях ДОУ

Слайд 6

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Разработанные методические рекомендации для педагогов по ознакомлению детей с героями Великой Отечественной войны, их подвигами, с жизнью в тылу , с традициями празднования Дня Победы Систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме « Великая Отечественная война» Составленные конспекты НОД, досугов и праздников ; Оформленные выставки детских работ, стенды , альбомы , папки; Активное участие родителей в реализации и презентации проекта; Разработанные рекомендации для родителей ( какие книги читать детям, какие экспозиции доступны пониманию дошкольников)

Слайд 7

Сроки реализации проекта март –май Основные формы реализации проекта Беседы, Анкетирование, НОД , Выставки детских работ, Выпуск стенгазеты, Консультации для родителей, Совместный праздник, Экскурсия к памятнику воинам освободителям, Встреча с участниками войны, тружениками тыла Участие детей и взрослых в городской праздничной демонстрации, посвященной Дню Победы

Слайд 8

1 ЭТАП ПРОЕКТА Составление плана работы Анкетирование родителей Подбор литературных произведений о войне Подбор музыкальных произведений на военную тему Подготовка цикла бесед о Великой Отечественной войне

Слайд 9

2 ЭТАП ПРОЕКТА 1 . Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о войне. 2. Беседы о Дне Победы, о войне, о Смоленске - городе-герое 3. Организованная образовательная деятельность: - НОД по познавательному развитию на тему: «Мир всем народам на свете», « Нам не нужна война» , « Этот День Победы», «Моя Родина» , « Мой родной Смоленский край», «Я помню, я горжусь !» 4. Чтение художественной литературы: 5 . Экскурсия в детскую библиотеку . 6. Пословицы, поговорки о Родине, о Великой Отечественной войне («И врагу никогда не добиться, чтоб склонилась твоя голова», «Партизаны народом любимы, потому и непобедимы» и другие). 7. Рассматривание плакатов «Родина мать зовёт!» И.М. Тоидзе ; «Письмо с фронта» А.Лактионов . 8. Беседы с детьми с целью выявления уровня знаний о ВОВ. 9. Просмотр мультимедийных презентаций: 10. Рекомендации родителям к просмотру с детьми художественных фильмов о войне 11. Слушание музыкальных произведений на военную тематику 12 Выставка детских работ 13Экскурсия к памятнику воинам –освободителям 14Встреча с тружениками тыла

Слайд 10

3 ЭТАП ПРОЕКТА Патриотический праздник « Поклонимся великим тем годам» Участие детей и родителей 9 мая в праздничной городской демонстрации, посвященной Дню Победы Возложение цветов к памятнику воинам Встреча с тружениками тыла в группе детского сада (чаепитие)

Слайд 11

Городской митинг 9 мая

Слайд 12

Наш дружный отряд

Слайд 13

Спасибо за Внимание