Проектная Деятельность
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Краткосрочный творческий проект
в старшей группе
" подготовка животных к холодам"
Подготовил : воспитатель первой категории Мазанова Селимат Абдурашидовна
МДОУ №117 г. Сочи " Лесная Сказка"
Актуальность проекта:
Дети старшего дошкольного возраста не имеют полного прдставления о жизни животных перед предстоящими зимними холодами в связи с этим я пришла к выводу что необходимо расширить и обоготить знание детей о том как животные готовятся к холодам.
Проект интегрирует следующие образовательные области : художественно-эстетическое, познавательное, социально-коммуникативное, речевое развитие. С детьми будут проводиться беседы ,сборы природного материала в парковой зоне сада ,заучивание стихотворений на осеннею тему, выстовка совместных работ и творческих работ детей
Задачи проекта :
Формирование у детей старшей группы знаний о сезонных изменениях в жизни животных в осенний период .Закреплять и расширять знание детей о диких животных. Формировать представление об изменениях в природе. Заинтерисовать детей процессом создания подделок из природного материала.· Закреплять знания и представления детей об осени, её признаках и дарах;
Создание условий в группе(организация предметно-развивающей среды):
Подбор разных дидактических игр по теме,подбор энциклопедической и художественной литературы, иллюстрации, фотографии и позновательные презинтации.
Вид, тип проекта: краткосрочный, совместный, творческий.
Участники проекта: дети старшей групп, воспитатель.
Продолжительность проекта: с 23.10 .2017г по 10. 11.2017г.
План реализации проекта
Первый этап – подготовительный.
1. Разработка плана проекта.
2. Сотрудничество с родителями.
3. Разработка конспектов бесед, занятий, подбор методического, дидактического материала.
Выполнение проекта Предложить ребятам разделится на рабочие группы ( каждой группе дать задание о поиске информации о конкретном животном) Игровая деятельность Дидактические игры: "Кто где живет", "Сложи животное", "Узнай зверя по описанию", " Помоги ежу сделать запасы на зиму" и др. Комуникативная деятельность: деление детей группы на рабочие подгруппы, обсуждение и отчеты о результатах проделонной работы; оценка выполненых работ детьми. Беседы: " В мире диких лесных животных", " Как дикие животные готовятся к зиме" , " Почему медведь спит всю зиму" , " Как меняются лесные животные зимой". Продуктивная деятельность: Лепка " Дикие животные", "Белка и орешки" , " Ежик трудяга"; Коллективная аппликация " Хозяева осеннего леса"(работа из природного материала) ; Рисование диких животных по трафаретам. Чтение художественной и позновательной литературы, загадки о диких животных, русские народные сказки, рассказы Чарушина, Пришвина, стихи о диких животных. Рассматривание иллюстраций диких животных в энциклопедиях, рассматривание фото животных. Результативность: больше половины детей удалось активизировать при работе над проектом. Многие дети были заинтересованы проявляли интерес и активное учасие в создание подделок и коллективных работах. Удалось расширить и обогатить представление детей о мире животных. У детей возросла позновательная активность, увличился объем знаний, так же были сформированы предпосылки поисковой деятельности. Работа над проектом способствовала развитию творческого мышления и воображения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/09/picture-39526-1491733790.jpg)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРНО – ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/14/picture-497424-1413309719.jpg)
Семенар - практикум "Организация проектной деятельности в условиях детского сада. Типы проектной деятельности"
В условиях Федерального образовательного стандарта к образованию предъявляются принципиально новые требования. Главным результатом образования должно стать его соответствие целям опережающего...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/15/picture-528060-1416038945.jpg)
«Проектная деятельность в детском саду» Выступление: «Взаимодействие с родителями в ходе реализации проектной деятельности в детском саду (из опыта работы)»
В статье представлен опыт работы по взаимодействию с родителями в ходе реализации проектной деятельности в детском саду....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/29/picture-639806-1438155067.jpg)
Доклад для семинара «Проектная деятельность – как средство формирования познавательно-речевого развития дошкольника» на тему: «Продукты и результаты реализации проектной деятельности в ДОУ. Из опыта работы».
В настоящее время государство поставило перед образовательными учреждениями достаточно ясную и важную задачу: подготовить как можно более активное и любознательное молодое поколение. В основных програ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/20/picture-880664-1484904775.jpg)
Организация проектной и исследовательской деятельности воспитанников ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО: проектная деятельность педагога
1 сентября 2013 года в действие нового «Закона об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование становится первым уровнем общего образования. Оно остается в отличие от общего образо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/22/picture-388102-1390334524.jpg)
Проектная деятельность в детском саду. Проектный метод в деятельности ДОУ.
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Всем хорошо известно, что пятилетних детей ...