Проект "Мир дерева"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме
Проект для детей младшей группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Информационная карта проекта
Проект «Мир дерева»
Авторы проекта:
Кузнецова Татьяна Александровна,
Степанова Светлана Сергеевна.
Продолжительность проекта: 2-3 недели.
Тип проекта: исследовательски – творческий.
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатели, родители.
Цель проекта: уточнить и расширить представления детей о деревьях, их строении; в доступной форме рассказать детям о пользе деревьев.
Задачи проекта.
Для детей:
заинтересовать детей, как можно больше узнать о деревьях и их пользе, вызвать желание беречь и охранять природу.
Для воспитателя:
стимулировать возникший интерес к данному проекту;
развивать интерес к детской литературе;
создать условия для проявления детской инициативы – например, нарисовать дерево, используя разные материалы и техники рисования.
Для родителей:
испытать чувство единения с воспитателем в решении создания проекта.
Форма проведения итогового мероприятия проекта:
презентация выставки рисунков детей, поделок детей и родителей в группе.
Продукты проекта
Для детей:
... лепка на тему «Дерево – дом для животных» - использование метода налепа (пластилинопластика) с использованием природных материалов;
… рисунки детей.
Для воспитателя:
… презентация проекта в группе;
… публикация проекта в интернете.
Для родителей:
… фотовыставка «Шаги проекта».
Ожидаемые результаты по проекту
Для ребёнка:
… Осознанная радость за пополнение запаса знаний о растительном мире.
Для воспитателя:
… чувствовать желание детей на протяжении всего проекта быть активным участником и помощником;
… переживать вместе с детьми успешное завершение проекта.
Для родителей:
… увидеть у ребёнка интерес к природе родного края.
Проект «Мир дерева»
Подготовительный этап.
Действия воспитателя:
а) подготовка справочной литературы по теме;
б) подбор литературного материала ( стихи, рассказы), оформление выставки книг с произведениями о природе ;
в) организация просмотра презентации «Наш любимый лес» - цель: вызвать у детей интерес к природе родного края, желание беречь и охранять природу.
Действия детей:
а) свободное рисование в центре творчества с использованием разных средств рисования (краски, восковые мелки, цветные карандаши);
б) рассматривание картин с изображением пейзажей во все времена года.
Действия родителей:
а) сделать из дерева и других материалов поделку для украшения группы на тему «Мир дерева»;
б) дома весной посадить с ребёнком черенок любого дерева, и рассказать о его пользе.
Основной этап – деятельностный
Действия воспитателя:
а) чтение художественной литературы:
И.Бунин «Листопад»; А.Прокофьев «Люблю берёзку русскую»; С.Есенин «Белая берёза»; И. Соколов – Микитов «В лесу» - рассказ
б) беседа на тему: «Откуда пришла мебель?»
в) д/игра «С чьей ветки детки?», «Листик потерялся».
г) заучивание стихотворения «Осинка» И. Мазина.
д) серия опытов:
… деревянные предметы положить в таз с водой – не тонут.
… спичку сломать легче, чем карандаш – почему?
ё) организация экскурсии к реке.
Действия детей
… рассматривание фотографий с изображением предметов из дерева и бумаги;
Действия родителей
а) помощь родителей в оформлении выставки;
Завершающий этап
Действия воспитателя
… выставка поделок из дерева и другого материала;
Действия детей
… целевая экскурсия к реке Уфе;
… участие детей на игровом занятии.
Действия родителей
… подбор наглядного материала для выставки – деревянная посуда, шкатулки, поделки из дерева.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/31/picture-82084-1617187262.jpg)
Наглядное моделирование: «Как ты, дерево, живёшь?Как ты, дерево растёшь?»
Комплексное занятие, по экологии и рисованию, для детей подготовительной группы. Тема занятия: «Как ты, дерево, живёшь? Как ты, дерево Растёшь?» Оно соответству...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/16/picture-72898-1350403357.jpg)
Открытое комилексное занятие в средней группе "Деревья. Изменения, происходящие в деревьях в осенний период"
1 ноября в средней группе было проведено открытое комплексное занятие, на которое были приглашены родители, воспитатели других групп. Воспитатель Мальцева Елена Николаевна с детьми р...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/25/picture-325955-1382690383.jpg)
Консультации для родителей "Какие разные деревья" в рамках долгосрочного проекта "Чудо - деревья"- прогулки с детьми осенью
В рамках долгосрочного проекта "Чудо-деревья" в младшей группе необходимо добиться того. чтобы у детей осталось как можно больше разнообразных впечатлений и знаний о деревьях в разное время года...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/25/picture-325955-1382690383.jpg)
Консультации для родителей "Какие разные деревья" в рамках долгосрочного проекта "Чудо - деревья"- прогулки с детьми зимой
В рамках долгосрочного проекта "Чудо-деревья" в младшей группе необходимо добиться того. чтобы у детей осталось как можно больше разнообразных впечатлений и знаний о деревьях в разное время года...
«Дерево, дерево – мой дружок хороший»
Конспект занятия по экологическому воспитанию(ознакомление детей с окружающим с применением элемента аппликации) Абушахманова Гу...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/19/picture-804699-1579449326.jpg)
конспект по развитию речи по теме «Деревья, деревья, деревья»
Программное содержание:Закрепить знаний о деревьях, познакомить с отличительными признаками (хвойные, лиственные). Развивать умение узнавать их по характерным признакам и назыв...