Методическая разработка
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

Формирование у детей доброе,бережное отношение к животным.

Этичное отношение к животным должно начать формироваться в семье с первых лет жизни.

Доброе отношение с домашними животными:исключение грубого отношения с ними причинение им  боли-должно стать нормой отношения к животным для ребёнка.

Следовательно,отношение детей к животным это та область деятельности ребёнка, г де можно наиболее успешно осуществлять нравственное воспитание.Кроме цели:воспитание доброго отношения к животным,уважения к их жизни при этом достигается и другая целью формирование нравственного человека в целом.Милосердие,доброта,

Отзывчивость,ответственность это черты характера,которые являются базовой характеристики личности,неотъемлемы от неё.  

Сочувствие ребёнка к своему питомцу-очень важное качество.Относясь к животным с добротой и сострадание,  учиться уважать тех,кто слабее.Дети проявляющие в поведении справедливость, доброту,и милосердие к животным,более добры,благородны и тактичны по отношению к людям.Хорошее отношение к животным помогает малышу стать гуманным человеком и полноценным члены общества.Когда ребёнок поймёт, ч то животные такие же живые существа,как и люди,он сможет учиться хорошему отношению к людям,ухаживал за домашним питомцем.Важно научить малыша уважать и защищать даже самое маленькое и неприглядное животное.Это научит его ценить окружающими предотвращая жестокость.

В раннем возрасте развивать доброе  отношение к животным можно начинать с помощью экологически сказок,театрализации,наблюдения за животным на прогулке,и с помощью игровых ситуаций.Формирование и закрепление доброго отношения к живому миру осуществляется через сюжетной ролевые игры,динамические игры,а также осуществляется показом  личного опыта взрослого.