Экскурсия в школу
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение
Новониколаевская средняя общеобразовательная школа
Купинского района
структурное подразделение детский сад
«Золотой улей»  
улица Южная 22, д. Новониколаевка, 632748.
телефон:83835837240,
E-majl: novnjk@ngs.ru 

Конспект экскурсии в начальную школу

Старшая разновозрастная группа «Пчёлки»

Воспитатель:

Ковалева Т.А

с. Новониколаевка

2018г.

Цель: Познакомить детей с учебным заведением.

Образовательные задачи: уточнить, что в школе дети с 6-7 лет учатся читать, писать, рисовать и считать и учит их этому учительница.

Познакомить с помещением школы: коридор, раздевалки, классы (здесь стоят парты для учеников, стол для учителя, классная доска), библиотека, комната отдыха.

Воспитательные задачи:

Воспитывать интерес к предстоящему учению в школе, уважение к труду учителя. Закрепить навыки культурного поведения на улице, в школе.

Закрепить и уточнить слова: класс, парта, доска, портфель учитель.

Подготовка воспитателя:

Подготовить программный материал в соответствии со знаниями детей. Расписать маршрут пути от детского сада до школы. Составить план по школе (рассказ, вопросы к детям, учителям).  Рассказать детям о школе.

Организация и ход занятия:

- Дети, сегодня мы пойдем в школу, в которой многие из вас в следующем году будут учиться. Нас там ждут ученики и учительница. Рассказать детям о дисциплине в школе. Постарайтесь одеться быстро и аккуратно.

После когда дети оденутся, выйти на улицу и спросить  у  детей,  как вести себя на улице. Рассказать детям маршрут пути до школы.

 После того как пришли в школу, рассмотреть ее снаружи, какая она , что  отличается от детского сада, т. к. здесь учатся большее количество детей. Рассмотреть с детьми пришкольный участок, здесь школьники занимаются физкультурой, сажают цветы, гуляют после уроков.

Мы рассмотрели школу снаружи, а теперь зайдем внутрь, где школьники учатся.

В школе нужно разговаривать тихо, когда идут уроки, чтобы не мешать заниматься. У нас в детском саду занятия, а в школе– уроки.

Входим в школу, нас встречает учительница, дети здороваются, знакомятся с учительницей и нас ведут в класс. Предлагаю детям рассмотреть коридор, какой он , как много здесь дверей, это двери в классы, в один из них мы сейчас зайдем.

Это первый класс. Дети входят, встают ученики, здороваются.

Учительница: «Дети к нам в школу пришли дети из детского сада, давайте посадим их себе за парты, сядем потеснее, чтобы гостям хватило места».

Воспитатель: «Дети, здесь учатся ученики первого класса, учит их учительница (назвать имя, отчество учит.)».

Рассмотреть с детьми класс, какой он маленький, но уютный, светлые окна, здесь есть парты, нет игрушек, а стоят книги и висят плакаты для урока.

Показать детям доску. Это доска большая на ней ученики пишут задания, когда их вызывает учительница. (учительница вызывает 2 детей и они выполняют на ней задание)

Вот чему научила их учительница. А давайте скажем чего мы умеем, чему научились в детском саду (дети читают стихи, пишут на доске геом. Фигуры).

Соня П.

Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.

Вероника З.

В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;

Андрей К.

И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.

Влад Б.

В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа"!

Варя В.

Скоро в школу я пойду,

Новых там друзей найду.

Много знаний получу.

Я уже туда хочу!

Полина В.

В школе буду я учиться.

 Обещаю не лениться,

Примеры трудные решать,

Да книжки толстые читать.

Кирилл Л.

Я уже готовлюсь к школе,

Научился рисовать.

А еще могу я быстро

 Эс-эм-эски отправлять.

Данил Ч.

В школе будет хорошо мне,

Потому что умный я.

 Книжки толстые листаю

 Каждый день я по полдня.

Дети, когда вы пойдете в школу, вас тоже научат читать, писать, считать. А теперь, дети, поблагодарим учительницу и учеников и пойдем обратно в детский сад.

 Вечером организовать сюжетно-ролевую игру: «Школа».