Занятие с детьми по развитию познавательно – исследовательской деятельности Тема: Путешествие в синюю страну
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Занятие с детьми по развитию познавательно – исследовательской деятельности

Тема: Путешествие в синюю страну

Цель: Учить детей усваивать сравнительные степени прилагательных. Закреплять представление детей о синем цвете, о величине (длинный, короткий). Развивать зрительное восприятие, мышление, мелкую моторику.

Материалы к занятию:

Демонстрационный – картинки с изображением водной глади реки, моря, изображение Синего короля, изображение букета васильков, сливы.

Раздаточный -  пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 3 – 4 лет, картина с изображением реки и домов по обеим ее берегам, крыши домов – треугольники синего, фиолетового и голубого цвета, прямоугольники темно – синие и светло – синие разного размера, кубики «Лего», лодочки из бумаги, цветные карандаши, искусственные цветы или изображения цветов (например, красный мак, желтый нарцисс плюс василек для воспитателя).

Ход занятия:

Воспитатель просит детей собрать красивые букеты. Игра «Собери букет».

Воспитатель: - Смотрите, ребята, сколько красивых цветов. Какие букеты мы можем собрать? Возьмите каждый по одному цветку.

Воспитатель называет детей по именам, эти дети собираются вместе и составляют из своих цветов букеты (они должны быть разноцветными). Просит назвать те цвета, из которых состоит букет.

Воспитатель: - Жалко, что эти красивые букеты не подойдут для цветных королей. А как нам нужно собрать букеты, чтобы они предназначались для цветных королей?

Ответ детей. По цветам – красный, желтый, оранжевый.

Воспитатель: Воспитатель берет в руку василек и уточняет, можно ли его добавить в какой – либо букет и почему?

Ответ детей. Нет, он другого цвета.

Воспитатель: - Мы сегодня отправимся в гости к королю «Синей страны». Хотите о ней узнать?

Дети садятся на ковер самолет и летят в «Синею страну». Воспитатель рассказывает детям о том, что в стране, в которую они отправляются сегодня, очень много рек, озер, есть море.

На интерактивной доске появляются слайды с изображением водной глади реки, моря.

- Как вы думаете, какого цвета страна, куда мы приземлились на ковре самолете?

Дети: Синяя.

- Люди, живущие там, строят свои дома по берегам речек.

Воспитатель: - Я предлагаю сесть на полянку «Синей страны». У каждого ребенка лист бумаги с изображением озера, реки, и домов без крыш по ее берегам. Кроме этого, у каждого ребенка есть треугольники (крыши) подходящего размера синего, фиолетового и голубого цвета.

Воспитатель: - Как вы думаете, зачем людям селиться возле рек?

Ответы детей. Из реки можно брать воду для умывания и питья, в реке можно ловить рыбу, по реке можно перемещаться с места на место. В реке можно плавать.

Воспитатель: - Помогите жителям Синей страны достроить дома, поставьте на домики синие крыши нужного размера.

-Жители Синей страны приглашают вас поплавать в их чистой речке.

Физкультминутка

Дети снова размещаются на полянке.

Воспитатель: - Посмотрите на свои картинки. Домики расположены на обоих берегах реки. Как ходить друг к другу в гости?

Ответ детей: Можно перейти речку по мосту, можно переплыть на лодке.

Воспитатель: - Давайте построим мост.

Перед детьми кладутся полоски картона разной длины и кубики. Короткие полоски – светло-синие; длинные – темно-синие. Короткие полоски чуть короче ширины реки.

Дети занимаются строительством моста самостоятельно.

После завершения строительства воспитатель просит детей подойти к ней.

- Мы сегодня не просто побывали в гостях, а очень помогли жителям Синей страны. Проводить нас домой пришло все население страны вместе с королем.

-Благодарные жители преподнесли нам букет синих цветов.

Воспитатель показывает изображение букета из васильков и называет эти цветы.

Воспитатель вместе с детьми на ковре самолете возвращается в свою группу.

Подведение итога занятия

- В какой стране мы с вами сегодня побывали?

- Назовите синие предметы, которые вы видите.

-Что вам больше всего понравилось в Синей стране?

Слышала я, будто стащила синица

В небе лоскутик синего ситца.

Сшила синица из ситца косынку,

Синими стали крылья и спинка.