Конспект НОД во второй группе раннего возраста (2–3 лет) «Зима»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Снетова Надежда Васильевна

Задачи:

познакомить детей с признаками зимы (выпал снег, на улице стало холодно)

Закрепить последовательность одевания на прогулку зимой.

Воспитывать интерес к окружающему миру.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nv.docx351.65 КБ

Предварительный просмотр:

 

 

 

 

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, подойтите к окошку, посмотрите: - Что это лежит на улице - такое белое? Дети отвечают: «Снег». Где лежит снег? На дороге, на нашем участке.

Воспитатель: Это к нам пришла зима.

Ах ты зимушка-зима,

Ты пришла с морозами,

Нам сугробы намела ледяными косами.

Посмотрите на картинку, скажите, где лежит снег? Дети отвечают: - «на дороге, на крыше, на деревьях». И даже наши лужи замёрзли.

А из снега, что можно лепить? Снежки.

Игра «Снежки»: Давайте поиграем в снежки: берем листочки и мнём их, лепим снежки и бросаем друг в друга. (Несколько раз повторяем.)

Молодцы, хорошо поиграли в снежки?

Посмотрите, На нашей картинке кто это вышел на прогулку? «Детки». А во что они одеты? «Шубка, куртка; варежки, теплые сапожки; шапка, шарф».

А почему они так одеты? Дети отвечают – «потому что на улице холодно, морозно». Да, зимой холодно, морозно на улице, поэтому надо тепло одеваться.

Выходите на серединку: Ой мороз, мороз, мороз,

Щиплет щечки, щиплет нос,

Щиплет ушки, щиплет губки

Забирается под куртку.

Чтоб согреться посмотри,

всё хорошенечко потри.

Трём щечки, трём нос, трём ушки, губки.

Ух, от куртки пар идёт.

Воспитатель: Ой, слышите, кто-то плачет! Приходит куколка Маша. Здравстуй, Маша. Давайте поздороваемся с Машей: обращаемся к каждому ребёнку, чтобы поздоровались. Почему ты плачешь? Я хочу пойти погулять на улицу, да только вот беда, все мои вещи перепутались. Помогите мне выбрать правильные вещи, которые мне надо надеть зимой на прогулку. Поможем Маше?

Показываем вещи и спрашиваем, будем ли их одевать. (Шорты, футболка, платье летнее, сандалии, колготки, штаны, куртка, шапка, шарф).

А теперь давайте поможем нашей Маше, одеться на прогулку. Что мы сначала будем одевать?

Что оденем сначала? (Колготки)

- За колготками? (Носки)

- Затем? (Кофту или свитер)

- После кофты? (Валенки или сапожки)

- Затем? (Шапку)

- После шапки? (Шубу)

- И сверху? (Шарф)

- Что забыли? Чтобы руки не замерзли? (Варежки)

Молодцы. Одели Машу на прогулку.

Пойдемте вместе с Машей гулять по снегу. Идём под музыку по снегу, шагом.

https://img0.etsystatic.com/172/0/14852783/il_fullxfull.1200479422_jfhn.jpg

https://img0.etsystatic.com/172/0/14852783/il_fullxfull.1200479422_jfhn.jpghttps://img0.etsystatic.com/172/0/14852783/il_fullxfull.1200479422_jfhn.jpghttps://openclipart.org/image/2400px/svg_to_png/227824/Musical-Notes-Typography.pnghttps://img0.etsystatic.com/172/0/14852783/il_fullxfull.1200479422_jfhn.jpg

http://kroshkin-dom.spb.ru/upload/Pearson-Songs-Festival-2017-Logo_tsv-1024x631.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятие во второй группе раннего возраста.

Занятие во второй группе раннего возраста.«Веселые пальчики»(итоговое) Цель: активизировать  словарь, формировать  умение строить  простые предложения, правильно  и  чётк...

Конспект НОД во второй группе раннего возраста "Грузовик"

Конспект НОД во второй группе раннего возраста "Грузовик"...

Конспект занятия по формированию культурно-гигиенических навыков в группе раннего возраста Конспект занятия во второй группе раннего возраста «Даша моет ручки»

Конспект занятия по формированию культурно-гигиенических навыков в группе раннего возрастаКонспект занятия во второй группе раннего возраста «Даша моет ручки»Цель: Формирование культу...

Конспект НОД во второй группе раннего возраста по познавательному развитию «Зимушка-зима»

Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме.Задачи:Образовательные:Закреплять знания о зиме. Учить основам взаимодействия с природой (одеваться по погоде, долго не гулять на мор...