Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Транспорт»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
Цель: Закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт».
Задачи:
- Закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный, железнодорожный);
Закреплять знания детей о частях транспорта.
- Развивать мышления, зрительное восприятие, внимание, память,
связную речь; развивать умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос; развивать познавательный интерес.
3. Воспитывать желание помочь сказочному герою.
Материал: иллюстрации с изображением транспорта.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 комбинированного вида Калининского района
Санкт-Петербург
Конспект
занятия по развитию речи
для детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Транспорт»
Воспитатель: Чупрова Виктория Александровна
Октябрь
2018 год
Занятие по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста
Тема: «Транспорт»
Цель: Закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт».
Задачи:
- Закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный, железнодорожный);
Закреплять знания детей о частях транспорта.
- Развивать мышления, зрительное восприятие, внимание, память,
связную речь; развивать умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос; развивать познавательный интерес.
3. Воспитывать желание помочь сказочному герою.
Материал: иллюстрации с изображением транспорта.
Ход занятия
Роль ведущего выполняет воспитатель (В). Роль Незнайки (Н) – младший воспитатель.
Раздается стук в дверь, появляется Незнайка.
I часть: Вводная
В: Ребята, к нам в гости пришел Незнайка. Здравствуй, Незнайка!
Н: Здравствуйте ребята! Я сегодня ходил в школу и мне задали домашнее задание, а я не знаю, как его сделать помогите мне, пожалуйста!
В: Ну что, поможем Незнайке выполнить домашнее задание?
Дети: Конечно, поможем!
Н: (1 задание) А вот и первое задание, помогите мне отгадать загадки (загадывает):
«Что за чудо – длинный дом, «Смело в небе проплывает,
Пассажиров много в нем, Обгоняя птиц полет,
Носит обувь из резины, Человек им управляет,
А питается бензином» Что такое?»
(Автобус) (Самолет)
«Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок»
(Поезд)
II часть: Основная часть
В: Ребята, давайте расскажем Незнайке, о чем эти загадки?
В: Незнайка, а ты знаешь, что транспорт бывает разный?
Н: Нет, не знаю! Да какая разница, транспорт он и есть транспорт.
В: Сейчас дети тебе расскажут и покажут, что транспорт бывает разного вида. (Рассказы детей о воздушном, наземном, водном транспорте и почему он так называется).
Н: Спасибо, ребята, я все понял. Помогите мне выполнить второе задание.
(2 задание):
Четвёртый лишний»
В: Мы сейчас проверим, как Незнайка запомнил, какие бывают виды транспорта. Во втором задании нужно исключить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.
(корабль – это водный транспорт, а весь остальной транспорт - воздушный).
- мотоцикл, автобус, легковая машина, вертолет;
- самолет, вертолет, ракета, корабль;
- корабль, пароход, лодка, грузовая машина.
Н: Как здорово, вы и с этим заданием мне помогли справиться. А теперь задание немного сложнее.
(3 Задание) «Чего не хватает в ряду»
Н: Посмотрите внимательно и скажите, чего не хватает в ряду.
- легковая машина, грузовая машина, легковая машина, грузовая машина; легковая машина;
- легковая машина, грузовая машина, паровоз, легковая машина, грузовая машина, паровоз;
- корабль, корабль, паровоз, корабль, корабль, паровоз;
Н: Ой ребята, мне кажется, следующее задание самое сложное и перед этим трудным заданием нужно потренироваться.
Физкультминутка «Ракета».
А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракете. На носки поднимись, А потом руки вниз. Раз, два, три, потянись. Вот летит ракета ввысь! В. Волина | (Дети маршируют.) (Тянутся, подняв руки над головой, сомкнув их.) (Опускают руки.) (Тянутся.) (Бегут по кругу.) |
В: Ребята, вам нужно обязательно помочь Незнайке справиться с этим сложным заданием.
(4 Задание) «Какой картинки не хватает»
В: Ребята, посмотрите внимательно, подумайте! Какая здесь спрятана картинка!
- колесо от легковой машины – легковая машина;
- кабина грузовой машины – грузовая машина.
Н: Ну вот ребята, вы помогли мне справиться со всеми заданиями!
В: Ребята, давайте поможем Незнайке закрепить его знания о транспорте. Выберите картинку с транспортом, который вы больше нравится, и расскажите о нем.
III часть: Составление описательного рассказа о любом транспорте по плану:
1. Что это?
2. Какой вид транспорта?
3. Какие части?
4. Кто водит этот транспорт?
- Что необходимо для движения?
6. Где может ездить этот транспорт?
В: Незнайка, ты все запомнил?
Н: Я все запомнил, теперь я много знаю! Спасибо, ребята, что помогли мне выполнить домашнее задание. До свидания!
IV часть: Итог занятия
В: Что интересного сегодня произошло?
В: Что больше всего понравилось?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/22/picture-553987-1419242301.jpg)
КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Иллюстрации к сказке «Колобок»
Непосредственная образовательная деятельность по художе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/01/picture-677832-1443710186.jpg)
Занятие по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Приходи к нам на посиделки».
Рассказать детям о происхождении посиделок, их назначении, связи с фольклором (сочинялись небылицы, сказки, частушки). Расширить словарный запас детей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/22/picture-553987-1419242301.jpg)
КОНСПЕКТ РОД по художественно-эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Иллюстрации к сказке «Колобок»
Ход деятельности.Организационный момент (голос в записи) ...
Конспект НОД ОО «Познавательное развитие» для детей старшего дошкольного возраста Тема: « Путешествие на Луну» в рамках открытого показа на методическом объединении №1 Тема МО: «Организация опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ»
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста. Тема: "Путешествие на Луну". Вид деятельности: опытно-экспериментальная...
Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению детей с окружающим и развитию речи у детей старшего дошкольного возраста. Тема "Транспорт. Профессии"
Закрепить название профессий у людей, управляющих различными видами транспорта, виды транспорта....
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/22/picture-1214295-1626982084.jpg)
Занятие по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Транспорт»
Занятие по развитию речи для детей старшего дошкольного возрастаТема: «Транспорт» Цель: Закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт». Задачи: 1....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/02/picture-375211-1388674858.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи Использование приёмов мнемотехники для развития речи детей старшего дошкольного возраста Тема «Зимняя книга» Подготовительная группа
Использование приёмов мнемотехники для развития речи детей старшего дошкольного возраста...