краткосрочный творческий проект "Дружба народов мира"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему

Краткосрочный творческий проект

«Дружба народов мира»

Автор проекта: Лукьянец  С.В.

Воспитатель  МБДОУ  Детский сад  №23 «Дельфиненок»

Московская область Г.о. Подольск

Участники проекта: Дети младшей группы, воспитатель, родители воспитанников.

Цель проекта:

- Воспитывать толерантность и дружеское отношение к разным народам мира.

- Создать в детском учреждении предметно-развивающую среду, способствующую этому воспитанию.

 Задачи:

-  Формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране. Формировать знания об особенностях национального быта Южной  Кореи.

-  Познакомить  детей с традициями, обычаями, костюмами, сказками народов Южной Кореи.

-  Познакомить детей с разнообразием  флоры и фауны Южной Кореи.

-  Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

-  Развивать творческие способности дошкольников к различным видам деятельности.

-  Развивать связную речь дошкольников, обогащать их словарный запас.

   Предполагаемый результат:

- Освоение доступных знаний о Южной Корее.

- Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения с взрослыми.

- Проявление внимания и уважения к людям разной национальности.

- Получение представлений  о некоторых традициях, обычаях Южной Кореи.

- Знакомство с национальными  сказками, костюмами.

   План мероприятий:

- Чтение методической и художественной литературы.

- Изучение материала в интернете.

- Рассматривание иллюстраций, фотографий.

- Проведение тематических занятий.

- Выставка продуктов детской деятельности (рисунки, аппликация).

- Картотека: «Сказки Южной Кореи».

- Картотека: «Иллюстративный материал о Южной Корее».

- Создание мини - альбома «Кукла в национальном костюме».

Работа над проектом делится на несколько блоков:

  1 блок « Методический»:

-  Сбор и анализ методической, научно-популярной, детской и  художественной литературы для   взрослых и детей, иллюстрированный материал по тематике.

-  Обращение к специалистам.

-  Определение основных направлений работы.

   2 блок «Содержательный»:

-  Изучение устного творчества народов Южной  Кореи.

-  Чтение сказок Южной Кореи.

-  Выставка продуктов детской деятельности.

-  Знакомство со словом «Спасибо» на корейском языке.

    3 блок « Досуговый»:

- Беседы.

- Просмотры национальных мультфильмов.

  4 блок  «Аналитический»:

- Систематизирование методического материала.

- Сопоставление промежуточных результатов с задачами проекта.

  5 блок « Отчетный»:

- Фотовыставка.

Этапы реализации проекта:

         1 этап  «Подготовительный»:

- Изучение теоретических вопросов проблемы. Анализ методической литературы по теме.

- Сбор информации о национальности.

- Создание «банка» на электронных носителях о костюмах, флаге, флоре, фауне  Южной  Кореи.

- Изготовление практического материала (рисование флагов, оригами, аппликация животных).

- Разработка сценариев бесед.

- Разработка конспекта НОД по интернациональному воспитанию.

           2 этап «Основной»:

- Систематизация методического материала.

- Беседы с детьми о толерантности.

- Изобразительная деятельность: Раскрашивание по образцу «Национальный костюм Ханбок», оригами «Белогрудый медведь», аппликация «Национальный флаг Южной Кореи».

- Игровая деятельность: Дидактическая игра «Часть-целое» (по национальному костюму).

- Познавательная деятельность: Чтение корейских сказок.

- Знакомство детей с государственной символикой и народной культурой «Загадочная Южная Корея».

- Создание мини-альбома «Кукла в национальном костюме».

           3 этап «Заключительный»:

-  Организация выставки работ.

-  Фотовыставка.