проект "Яркие краски лета"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 "Светлячок"» Название проекта: «Яркие краски лета!» Номинация: «Сад Чудес» - проект благоустройства и ландшафтного дизайна территории дошкольного образовательного учреждения Функциональная зона проекта : парадный вход МБДОУ № 9 «Светлячок » Руководители проекта: Полянина Ольга Викторовна Казакова Оксана Владимировна Железногорск 2018 г.

Слайд 2

Цель проекта: Украшение и озеленение «Парадной зоны», придать ей композиционную завершенность, создать уют, хорошее настроение воспитанникам, родителям и сотрудникам. Создание эмоционально - благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении.

Слайд 3

Задачи проекта: Осваивать навыки комплексного экологического подхода к созданию, использованию и сохранению ландшафта на территории МБДОУ № 9 «Светлячок». Формировать условия для эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию трудолюбия, уважения к труду взрослых, замечать красоту в природе, любить мир прекрасного. Содействовать сотрудничеству детей и их родителей, привлекать внимание семей к совместным проектам в детском саду. Развивать креативность у сотрудников ДОУ, родителей и воспитанников.

Слайд 4

Участники проекта: Дети 5-7 лет, педагоги, сотрудники и родители. Сроки реализации проекта : март-октябрь 2018 года.

Слайд 5

Ожидаемые результаты: Использование проектной деятельности, как одной из эффективных форм воспитательно-образовательной работы с детьми в детском саду. Формировать потребность дошкольников в познании, желание открывать мир и красок в природе, понимания того, что природа «это живой мир», которая способна меняться и радовать людей своей красотой. Совершенствование уровня профессионального мастерства воспитателей по теме проекта «Яркие краски лета». Привлечение сотрудников, воспитателей и родителей в работу по благоустройству территории, экологическому и нравственному воспитанию детей. Создание условий для организации экскурсий и целевых прогулок с целью познания детьми окружающего мира, для наглядного представления того «Как Было» и «Как стало». Дать ответы воспитанникам на многие вопросы, разучить названия цветов, растущих на цветочной клумбе, формировать образ любимого детского сада.

Слайд 6

Реализация проекта: Работа взрослых по созданию развивающей экологической среды многоэтапна и представляет собой непрерывный педагогический процесс, который включает в организацию «экологическое пространство» их совершенствование и коррекцию, ежедневное поддерживание условий, необходимых для жизни живых объектов. Эта деятельность, являющаяся методом экологического воспитания детей дошкольного возраста: Приучает участников проекта регулярно заботится о растениях, замечать их рост и развитие. Учит детей своевременно реагировать на изменения состояния растений.

Слайд 7

Поставленные задачи решались в несколько этапах: Проектирование, Подготовка оборудования и материалов (грунт, семена, удобрения, ящики и горшки) Выращивание цветочной рассады. Разметка и планирование на местности. Высаживание растений в открытый грунт. Поливка, прополка, рыхление почвы, подкормка удобрениями растений. Поддерживание чистоты и порядка на клумбах до осенних заморозков. Подготовка клумб к зимнему периоду.

Слайд 8

Индикаторы и показатели: Критерии Индикаторы Показатели, % Включенность участников в разработку проекта 1. Доля воспитанников, включенных в реализацию проекта 2. Доля представителей взрослого социума 64 36

Слайд 9

Агротехнический план выращивания зеленых насаждений: (рабочая таблица по уходу за растениями) Виды работ март апрель май июнь июль август сентябрь октябрь Подготовка и содержание почвы Х Посев семян Х Х Х Появление всходов Х Х Х Прореживание всходов Х Внесение удобрений и подкормки Х Х Х Х Х Орошение Х Х Х Х Х Х Защита от вредителей и болезней Х Х Х Х Х Срок цветения Х Х Х Х Сбор семян Х Х