Технологическая карта НОД по ознакомлению с окружающим "Безопасная дорога для малышей" в старшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
НОД по ознакомлению с окружающим "Безопасная дорога для малышей" знакомит детей с простейшими правилами дорожного движения. Педагог в форме инспектора дорожного движения проводит различные игровые методы и приемы для того, чтобы дети легко освоили правила.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_nod_po_oznakomleniyu_s_okruzhayushchim_v_sredney_gruppe.docx | 16.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сулусчаан» с. Чинеке
__________________муниципального района «Вилюйский улус (район)» Республики Саха (Якутия)__________________________
678207 РС(Я) Вилюйский улус с. Чинеке ул. Советская 5в телефон 841132(27-172)
Электронная почта: mdou.sulus4an@yandex.ru, сайт: сулусчаан-дс.рф
Технологическая карта НОД по ознакомлению с окружающим в старшей группе
Тема: Безопасная дорога для малышей
Цель: Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие
Воспитатель: Романова Маргарита Николаевна
Этапы | Задачи | Формы организации совместной деятельности педагога и детей | Средства, которые использует педагог | Содержание совместной деятельности на каждом этапе | Результат | |
педагог | дети | |||||
Пост ГАИ | Деть детям представление о работе ГАИ | Беседа, показ, объяснение | Форма ГАИ, жезл, ремни безопасности, макеты машин, рули | Показывает, беседует, объясняет, задает вопросы | Сидят, пристегивают ремни безопасности, отвечают на вопросы | Вовлечение в игровую ситуацию, положительные эмоции |
Загадки | Развивать память, мышление, внимание | Отгадывание загадок | Дорожка «Пешеходный переход», макет светофора | Загадывает загадки | Отгадывают загадки | Создание познавательных интересов |
Правила дорожного движения. Светофор | Дать детям представление о работе светофора, о сигналах для машин и людей | Беседа, показ, вопросы | Макет светофора | Беседует о значении правил дорожного движения, показывает макет светофора, задает вопросы | Беседуют, отвечают на вопросы | Развитие познавательных интересов |
Игра «Сигналы светофора» | Закреплять знание цветов, развивать внимание, быстроту | Подвижная игра | Обручи красного, желтого, зеленого цветов, рули на каждого ребенка | Называет цвета, усложняет игру, добавив дополнительное условие | Прыгают в обручи соответствующего цвета по сигналу светофора по команде воспитателя | Двигательная активность, положительные эмоции |
Задание Незнайки «Пешеходный переход» | Развивать мышление, наблюдательность | Сюрпризный момент, показ, беседа, обсуждение | Шляпа Незнайки, галстук, рисунки с изображением правильного и неправильных переходов, слайд, проектор, экран | Предлагает помочь Незнайке. Помогает детям с заданием Незнайки. Побуждает детей к обсуждению по слайду | Знакомятся с Незнайкой. Находят правильный ответ на задание. Поддерживают беседу и обсуждают, отвечают на вопросы | Вовлечение в игровую ситуацию. Делают выводы |
Игра «Автомобили» | Закрепить навык ориентирования по сигналам светофора, развитие внимания | Подвижная игра | Машины, вырезанные из цветного картона кружки (красный, желтый, зеленый), аудиозапись | С помощью игры закрепляет знания детей, поощряет | Играют, водят машины, проявляют полученные знания | Двигательная активность, положительные эмоции от совместной деятельности |
Рефлексия | Развивать связную речь и умение отвечать на вопросы | Беседа | Положительные эмоции от проведенного занятия | |||