планирование работы с детьми по теме Зимующие птицы
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа)

зимующие птицы

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

занятия

1 ознакомление с окружающим

рассматривание серии картин, иллюстраций

 « Зимующие птицы»

2 лепка

« Синичка» пластилинография

3 музыкальное

1. Физкультурное занятие  2 подгрупповое занятие логопеда с детьми

3  аппликация

« Воробьи на ветке», рваная аппликация

1 физкультурное –

2-  подгрупповое занятие логопеда с детьми

3 развитие эл. мат.пред.

закрепить прямой и обратный  порядковый счет в пределах 10.

Ориентировка на листе бумаги

1 музыкальное

 2 ознакомление с худ. литературой

чтение рассказа И.Соколов-Микитов «Улетают журавли»

 3 Рисование

« Синицы» штриховка восковыми мелками

1 физкультурное

2-2 развитие речи

Составление описательного рассказа по опорной таблице

« Зимующие ПТИЦЫ»

3   конструирование и ручной труд

оригаме « птицы»

Совместная деятельность

Игра

Сюжетно–ролевая

Конструктивная

Дидактическая

Подвижная

Театрализованная

«ПОЧТА»

«СЕМЬЯ»

Строительство из крупного конс. « Построим город»

Д \и  « ТЕЛЕФОН».

« ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК»

«ПУСТОЕ МЕСТО»

«КТО КАК КРИЧИТ»

игра на музыкальных инструментах по желанию детей

«ЗООМАГАЗИН»

« ПАРИКМАХЕРСКАЯ»

игры с настольным конструктором

«УЗНАЙ ПО ОПИСАНИЮ»

«ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ МОЗАЙКА»

«ПУСТОЕ МЕСТО»

«МЕТКИЙ СТРЕЛОК»

рассматривание игрушек для театра

«ОВОЩНОЙ МАГАЗИН»

«СЕМЬЯ»

 коллективная строительн.

« мое любимое место в Красном селе»

«ЦВЕТОВОЙ СПЕКТР»

«СВЕТОФОР» действие по сигналу

«ПУСТОЕ МЕСТО»

«КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЕТ ПРЕДМЕТОВ»

логоритмика  «птицы»

«ДЕТСКИЙ САД»

«МАГАЗИН»

«самый красивый дом»

деревянный конст

.на ковралине « птицы на пруду » худ. прод. Деят

« ПУТАНИЦА»

«МИР ЭМОЦИЙ»

«ПУСТОЕ МЕСТО»

«МЫ ВЕСЕЛЫЕ РЕБЯТА»

театр на фланелеграфе

«гуси-лебеди»

«ДОКТОР»

 «НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

игры с настольным конструктором

(лего)

«ПОДБЕРИ ПРИЗНАК»

«ГОВАРЯЩИЕ ЗИГЗАГИ»

«ПУСТОЕ МЕСТО»

«ДОГОНИ ПАРУ»

« мои любимые сказки» лото

труд

Навыки самообслуживания

умение пользоваться вилкой во время приема пищи

Культурно-гигиенические навыки)

Вытирание рук полотенцем после мытья

Дежурства

Сервировка стола к обеду

Навыки самообслуживания

Умение завязывать шнурки на ботинках

Хозяйственно-бытовой труд

Изготовление кормушек

Наблюдения, рассматривания,

беседы

Наблюдение за облаками на небе.

Знакомство с творчеством

Ф.Сычкова, рассматривание картины  « Катание с горы зимой»

Беседа о пользе чеснока во время зимнего периода

Наблюдение за порывами ветра.

Рассматривание картинок из цикла «Я и тело». Органы чувств  ( уши, нос, глаза)

Беседа о необходимости вакцинации против гриппа

Наблюдение поведением птиц.

Беседа с детьми на тему «Большая и малая Родина».  (Москва,  Московский кремль).

Чтение русской народной сказки «Гуси – лебеди».

Наблюдение за состоянием погоды.

Рассматривание фотографий с видами Красного села, основными достопримечательностями

Вежливость и уважение к ближнему - главные черты воспитанного человека

Наблюдение за облаками.

Чтение рассказа Н.Ходза «Цена хлеба» из цикла книги о В.О.В.

Рассматривание иллюстраций  о великой отечественной войне в книжном уголке

развлечения

Музыкальное «тема» (математическая или литературная викторина, физкультурный)