Занятие по экологическому воспитанию дошкольников.
учебно-методический материал по окружающему миру
Занятие по экологическому воспитанию дошкольников.
Занятие в группе раннего возраста
«Посадка лука».
Цель: Способствовать формированию представлений детей о посадке и росте лука.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей со свойствами лука (круглый, горький, заставляет плакать). Учить сажать луковицы в землю, в воду. Расширять представления детей об условиях необходимых для роста и развития растений.
Развивающие: развивать речь, мышление, самостоятельность.
Воспитательные: воспитывать понимание ценности здоровья у детей, воспитывать трудолюбие.
Словарная работа: верхушка, чешуйки, донце, стрелки.
Материал: ящик с землёй, луковицы на каждого ребёнка, палочки, лейки, клеёнка на столы, салфетки для рук.
Воспитатель: - Ребята к нам в гости пришла кукла Маша и принесла нам «Волшебный мешочек».
- Что в мешочке Маша принесла?
- Какая луковица?
(форма, цвет, твёрдая или мягкая, гладкая или шероховатая).
Воспитатель: - У луковицы есть верхушка (показывает её), отсюда растёт зелёный лук - пёрышки, чешуйки, и донце, откуда появляются корешки.
- Лук очень полезный, в нём много витаминов. Мы добавляем лук в салаты, в котлеты, в супы.
- Какой лук на вкус? Маша угощает луком (на тарелочках нарезанный лук).
(Делают вывод, что лук горький).
Воспитатель: - Для чего же Маша лук нам принесла?
(Чтобы мы его посадили).
Воспитатель: - У нас даже огород есть, сейчас мы посадим луковички
(Показывает ящики с землёй), предлагает пройти в «Огород».
Воспитатель: - В огороде свежий воздух, вдохните его.
Дыхательная гимнастика «Вырасти большими».
И. П. – встать прямо, ноги вместе.
Поднять руки вверх, потянуться, подняться на носки---Вдох:
Опустить руки вниз, опуститься на всю ступню,- Выдох произнося: «У-х-х-х-х».
(Повторить 4 – 5 раз).
Воспитатель: - С помощью палочки надо сделать ямку в земле для луковицы, луковицу опустить донцем вниз, засыпать её землёй.
(показ действий).
Воспитатель: - Возьмите палочки, сделайте ямку для вашей луковицы. Найдите у луковицы донце. Опускаем луковицы донцем вниз и прижимаем её пальцами плотно к земле. Лук посадили.
Воспитатель: - Что нужно луку для роста?
(Правильно вода).
Воспитатель:- Польём наши луковицы.
- Надо следить за луком, поливать его. Будем наблюдать за ростом перышек лука.
Дидактическая игра с прищепками: «Пёрышки лука».
Воспитатель: - На столе лежат луковицы из картона и разноцветные прищепки.
- Да это же луковицы, только они из бумаги, а пёрышек нет, прищепки будут пёрышки!
Воспитатель: - Молодцы, ребята, хорошо мы сегодня потрудились; посадили лук, поиграли в игру с прищепками. А теперь кукле Маше пора отправляться домой. Подарим Маше наши луковицы с прищепками.
- До свидания, Маша!!!.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по экологическому воспитанию дошкольников.
Занятие в группе раннего возраста
«Посадка лука».
Цель: Способствовать формированию представлений детей о посадке и росте лука.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей со свойствами лука (круглый, горький, заставляет плакать). Учить сажать луковицы в землю, в воду. Расширять представления детей об условиях необходимых для роста и развития растений.
Развивающие: развивать речь, мышление, самостоятельность.
Воспитательные: воспитывать понимание ценности здоровья у детей, воспитывать трудолюбие.
Словарная работа: верхушка, чешуйки, донце, стрелки.
Материал: ящик с землёй, луковицы на каждого ребёнка, палочки, лейки, клеёнка на столы, салфетки для рук.
Воспитатель: - Ребята к нам в гости пришла кукла Маша и принесла нам «Волшебный мешочек».
- Что в мешочке Маша принесла?
- Какая луковица?
(форма, цвет, твёрдая или мягкая, гладкая или шероховатая).
Воспитатель: - У луковицы есть верхушка (показывает её), отсюда растёт зелёный лук - пёрышки, чешуйки, и донце, откуда появляются корешки.
- Лук очень полезный, в нём много витаминов. Мы добавляем лук в салаты, в котлеты, в супы.
- Какой лук на вкус? Маша угощает луком (на тарелочках нарезанный лук).
(Делают вывод, что лук горький).
Воспитатель: - Для чего же Маша лук нам принесла?
(Чтобы мы его посадили).
Воспитатель: - У нас даже огород есть, сейчас мы посадим луковички
(Показывает ящики с землёй), предлагает пройти в «Огород».
Воспитатель: - В огороде свежий воздух, вдохните его.
Дыхательная гимнастика «Вырасти большими».
И. П. – встать прямо, ноги вместе.
Поднять руки вверх, потянуться, подняться на носки---Вдох:
Опустить руки вниз, опуститься на всю ступню,- Выдох произнося: «У-х-х-х-х».
(Повторить 4 – 5 раз).
Воспитатель: - С помощью палочки надо сделать ямку в земле для луковицы, луковицу опустить донцем вниз, засыпать её землёй.
(показ действий).
Воспитатель: - Возьмите палочки, сделайте ямку для вашей луковицы. Найдите у луковицы донце. Опускаем луковицы донцем вниз и прижимаем её пальцами плотно к земле. Лук посадили.
Воспитатель: - Что нужно луку для роста?
(Правильно вода).
Воспитатель:- Польём наши луковицы.
- Надо следить за луком, поливать его. Будем наблюдать за ростом перышек лука.
Дидактическая игра с прищепками: «Пёрышки лука».
Воспитатель: - На столе лежат луковицы из картона и разноцветные прищепки.
- Да это же луковицы, только они из бумаги, а пёрышек нет, прищепки будут пёрышки!
Воспитатель: - Молодцы, ребята, хорошо мы сегодня потрудились; посадили лук, поиграли в игру с прищепками. А теперь кукле Маше пора отправляться домой. Подарим Маше наши луковицы с прищепками.
- До свидания, Маша!!!.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/04/picture-172660-1357328557.jpg)
Практический материал для занятий по экологическому воспитанию дошкольников"В помощь педагогам ДОУ"
Пояснительная запискаМир окружающий нас, устроен интересно и сложно. Много удивительного происходит в природе и всё кажется таким загадочным.Для интеллектуального развития маленького человека, для усв...
Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию дошкольников.Тема:"Дикие животные леса"
Программное содержание.Задачи:-закрепить представления детей о лесе, как месте обитания диких животных;-закрепить понятие "дикие животные",умение различать и называть их жилища;-развивать наблюда...
Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию дошкольников подготовительной группы "Красная книга Ростовской области"
познакомить с понятием «Красная книга», «Красная книга Ростовской области», «заповедник». Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе. Развивать внимание, мышление, память. Воспитывать люб...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/09/picture-491667-1412875616.jpg)
Конспекты занятий по экологическому воспитанию дошкольников для старшей группы детского сада
Подборка примерных конспектогв по экологии да учебный год для старшей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/13/picture-958558-1507906343.jpg)
Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию дошкольников на тему: «Земля – живая планета».
Уточнить представление детей о Солнечной системе, дать представление об уникальности Земли,пояснить, какие растения и животные обитают в разных уголках нашей планеты....
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/17/picture-932050-1497692652.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию дошкольников
Интересное занятие по экологическому воспитаню дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/10/picture-915228-1491844475.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию дошкольников в 1 младшей группе по теме «Правила поведения в лесу».
Обогащать знания детей об окружающем мире...