Конспект непрерывной образовательной деятельности. Петербурговедение. "Санкт-Петербург. Мой любимый город."
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

ПО ПЕТЕРБУРГОВЕДЕНИЮ

ТЕМА: « Санкт-Петербург. Мой любимый город.»

Цели:

1. Формирование первоначальных знаний о родном городе.
2. Воспитание любви к родному городу, гордости.

Задачи:

1. Воспитательные

• Воспитание любви и ценностного отношения к Санкт-Петербургу, как к месту проживания, так и культурному и историческому центру нашей страны.

2. Образовательные

• Познакомить детей с понятие «Родина», названием города, его основателем.                    
• Расширить понятие «город».
• Познакомить детей с местоположением города.

3. Развивающие

• Обогащение словаря детей новыми словами и оборотами.
• Формирование эстетически развитой личности.    

Содержание

Звучит песня «Санкт-Петербург – Гордая белая птица» (Олег Кваша,1 куплет)

• Ребята, мы с вами прослушали песню о Санкт-Петербурге. Кто из вас слышал уже это слово Санкт-Петербург? Что оно означает? (ответы детей)
• Правильно, так называется наш город. Санкт- Петербург – это город, в котором вы родились и живёте – это ваша  РОДИНА.
  Родина – это место, где человек родился и вырос.
  Вам повезло родиться в самом красивом месте на земле – городе Санкт-Петербург.
• А что означает слово «ГОРОД»?  Как вы думаете? (ответы детей)
• Город – это место. Город от слова – городить – огораживать. Город – это огороженное место, это защита. От чего защищает город? (от врагов, от зверей). В древности люди хотели защитить себя от врагов и диких зверей, они собирались вместе: рядом строили свои дома и огораживали их высоким забором. Так появлялись первые города. Город всегда начинался с крепости. Защищённое, укреплённое место. И строительство нашего города, Санкт –Петербурга, тоже начиналось с крепости, позже её назвали Петропавловская крепость (показ картинки).

Давным-давно, более трёхсот лет назад, на месте нашего города были только леса, болота и небольшие поселения людей. И вот однажды царь, Пётр Первый, (показываю портрет) решил построить здесь современный¸ европейский город. Собрал он войско и на небольших судёнышках приплыл в то место, где река Нева впадает в Финский залив. Здесь, на Заячем острове и началось строительство города.

Разминка

«Речка»
К речке быстро мы спустились
Наклонились и умылись
Раз, два, три , четыре,
Вот как славно освежились.
А теперь поплыли дружно
Делать так руками нужно:
вместе- раз, это – брасс.

• В честь основателя города, Петра Первого, город назвали САНКТ- ПЕТЕРБУРГ. Что переводится как: Святой Пётр.

Давайте посмотрим с вами не большой фильм о нашем замечательном городе (видео ролик).

• Ребята, красивый у нас город?
• А вы увидели знакомые места? (повторный просмотр с названием мест)
• Замечательно, вы многое знаете о своём городе. Весь год мы с вами будем знакомиться с   городом, узнаем о нём много интересного.
• А сейчас я прочту вам стихотворение о нашем городе. Написала его Надежда Полякова, а называется стихотворение

«Город у залива»
В осеннем тумане
В  январском снегу
Стоит Петербург

На морском берегу.

С дворцами и парками
Строг и красив,
Как будто вплывает
В  широкий залив.

Рефлексия:

1. О каком заливе идёт речь в стихотворении?
2. Как называется город?
3. Что означает название Санкт-Петербург?
4. Кто основал, начал строительство города Санкт-Петербург?