Проект "Здравствуй, дерево"
методическая разработка по окружающему миру

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 500»

Проект по экологии

для детей средней группы

«Здравствуй, дерево!»

                                                       Творческая группа:

                                           Архипова Е.В.

                                            Денисенко А.Н.

                                         Хохлова О.В.

Новосибирск 2018

Тип проекта: познавательно – исследовательский.

Руководители проекта: педагоги.

Участники проекта: педагоги, дети, родители.

Сроки реализации: 5 дней, краткосрочный.

Проблема: получить представление о березе, о ее роли в жизни человека (эстетической, оздоровительной и т.д.), воспитание любви к природе, бережному отношению к ней.

Тема: «Береза».

Цель проекта: вызвать у детей интерес к конкретному объекту – дереву, вызвать желание оберегать, защищать, заботиться о нем.

Задачи:

1. Познакомить детей с березой, ее особенностями и отличиями от других деревьев;
2. Развивать у детей экологические представления, знания о ценности природы и правилах общения с природой;
3. Способствовать накоплению детьми эмоционально – позитивного опыта общения с природой;
4. Воспитывать интерес детей к объектам природы.

Ожидаемый результат: предполагается получить результаты в области экологического воспитания детей – воспитание эмоционального, бережного отношения к березе, как живому объекту мира природы, умение видеть красоту окружающего мира, формирование представлений о явлениях и закономерностях в природном мире, привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту. Кроме того, предполагается эмоциональное развитие ребенка в целом, формирование умения логически мыслить, обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности.

Интеграция образовательных областей.

Речевое развитие

- беседы

- свободное общение

Познавательное развитие

- рассказ воспитателя

- рассматривание: фото, репродукций, иллюстраций

Исследовательская деятельность

- обследование и рассматривание листьев

- определять форму: круглые, овальные, резные

- окраску: оттенки зеленого, желтого цвета

- величину: использовать в определении более точные градации – мелкие, крупные, средние листья

- поверхность листа: гладкий, ворсистый, блестящий – не блестящий, плотность и толщину листьев

- дидактические игры

Чтение художественной литературы

- чтение стихотворений, рассказов и сказок по данной теме

- загадывание загадок

- рассматривание картин, открыток, иллюстраций

Социально – коммуникативное развитие

- социализация

- экскурсии: по участку детского сада

- наблюдения

- труд

- безопасность

Художественно – эстетическое развитие

- продуктивная деятельность

- совместная работа с родителями

Физическое развитие

- подвижные игры

- физкультминутки

 Этапы проекта:

1. Организационный этап.

Постановка цели и разработка содержания учебно – воспитательного процесса.

2. Основной этап.

- беседа с детьми «В гости к Зайке»

- прогулка: наблюдение за березами

• Знакомство с березой
• Исследовательская деятельность
• Игра «Узнай дерево»
• Упражнение на развитие мелкой моторики рук «Составь узор»

- экскурсия по территории детского сада

• Отгадывание загадок про березу
• Дыхательное упражнение «Ветерок»
• Дидактическая игра «Найди листок какой покажу»
• Физкультминутка «березонька»
• Народные приметы про березу

Работа с родителями.

1. Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»
2. Анкетирование родителей «отношение родителей к проблеме экологического воспитания».

Непосредственно образовательная деятельность.

• Чтение книг о березе
• Рассматривание слайдов про березу
• Беседа по прочитанному произведению
• Дидактическая игра «Сложи картинку»
• Физкультминутка «Береза»
• Коллективная работа рисунок – аппликация «Осенняя береза»

3. Заключительный этап.

• Хоровод возле березы (под музыку «Во поле береза стояла»)
• Исполнение песни про осень
• Инсценировка «Лесные музыканты»
• Чтение стихов про березу
• Угадывание загадок про березу
• Выставка детских рисунков.