«Педагогический проект по экологическому воспитанию дошкольников» «Волшебница вода»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Краткосрочный проект по экологическому воспитанию «Волшебница вода»

Участники проекта: дети  средней группы, педагоги, родители.

Вид проекта: образовательно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность проекта

Одним из методов экологического воспитания является игра. Именно игра помогает приобщить ребёнка к природе и сделать это эффективно, легко и радостно. Игра способствует углубленному переживанию детей, расширению их представлений о мире.

При использовании игр и игровых ситуаций на занятиях по экологии было отмечено, что дети стали более внимательными. Они с интересом слушают рассказы о воде, задают много дополнительных интересующих их вопросов.

Процесс приобщения малыша к природе должен осуществляться в интересной игровой форме, эмоционально, вызывать радостное, веселое настроение, удивление от узнавания нового и радость от первых успехов. Все это поможет детям легче и лучше познать свойства, качества, признаки объектов природы, простейшие связи и отношения между ними.

Игра - не только развлечение, но и метод, при помощи которого маленькие дети знакомятся с окружающим миром. Чем меньше дети, тем чаще игра применяется как метод образовательно-воспитательной работы с ними.

Постановка проблемы

Дети мало проявляют познавательный интерес к непосредственно воспринимаемым объектам, не интересуются тем, что ранее увидели, услышали, узнали. В основном с небольшим интересом наблюдают за окружающим, для обобщения результатов наблюдений нуждаются в помощи взрослого. В процессе познания не проявляют чувства удивления, не радуются новому; и лишь под руководством взрослого включаются в выполнение исследовательских заданий.

Родители детей так же мало уделяют внимания наблюдениям за объектами и явлениями природы. Не обращают внимание на неправильное отношение детей к объектам природы, не привлекают детей к совместному труду в природе

В связи с этим был разработан проект «Волшебница вода».

Цель проекта:

 Дать детям представление о воде, как о самом важном и нужном веществе на планете

Задачи проекта:

• Пробуждать интерес к окружающему миру.

• Приобщить к процессу познания.

• Формировать представления о воде и ее свойствах.

• Развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей через экспериментирование.

• Сформировать четкое представление о воде в жизни.

• Научить бережно относиться к воде.

• Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности.

Ожидаемые результаты:

• знать свойства воды и ее значение для человека и окружающего мира.

• Знать, для чего нужна вода

• Уметь передавать свои впечатления об окружающем мире друзьям, родителям, воспитателям в разных формах; в рассказах, сказках, рисунках.