Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с генеалогическим древом»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад №8 «Белочка»

Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с генеалогическим древом»

Антонова Л.А.

Ход занятия

Знают взрослые и дети, что важней всего на свете, мама, папа, ты и я, вместе дружная семья.

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о семье. Семья это группа людей, живущие вместе. Мама, папа, сестры, братья, бабушка, дедушка это и есть ваша семья. Всех этих людей можно назвать одним словом родственники, близкие люди.

Это слово произошло от слова «род» [родился, родители, Родина] Есть много пословиц о семье – «Вся семья вместе, душа на месте». «В хорошей семье хорошие дети растут». «Семья без детей, что цветок без запаха». «В своем доме и стены помогают».

Ребята, а какую семью можно назвать хорошей. (Дружную, крепкую, счастливую, заботливую, здоровую, любящую.) А знаете ли вы, кем члены семьи приходятся друг другу.  

Игра «Назови родственников». Мальчик для мамы и папы, девочка для мамы и папы, мальчик для дедушки и бабушки, девочка для бабушки и дедушки, папа для дедушки и бабушки, мама для бабушки и дедушки. Кто в семье самый старший.

В семье вас очень любят и заботятся о том, чтобы вам было хорошо. Ваши поступки могут радовать или огорчать близких вам людей. Игра «Радость или огорчение». Два кружка: желтый и коричневый. Вы съели всю кашу. Разбросали игрушки и не убираете их. Обижаете других детей? Помогли маме накрыть на стол? Нагрубили бабушке? Помогли вымыть посуду? Нарисовали и подарили папе красивый рисунок? Порвали новую книгу? Cломали  игрушку? Пожелали всем спокойной ночи?

Физкультурная пауза:  

Мама,  милая,  родная  [ладошки поднести к щекам,  движения головой  вправо , влево]

Папа  тоже  дорогой  [вытягиваем руки вперед]

Бабушка  совсем  седая [поглаживаем  виски  к  затылку]

Дед  уже  не  молодой [поглаживание  щек  вниз]

Брат  похаживает  в  школу [ходьба  на месте]

А  сестра  лишь  в  детский  сад [сгибание ног в коленях ]

Я  скажу, ребята, смело  [сгибание  правой  руки  в  локте, большим  пальцем  прикасаясь  к  груди]

Что  семье  я  очень  рад [взмахи руками  перед  собой]

Ребята,  давайте  представим  дерево  [береза,  дуб ]. Когда  на  дереве  появляется  веточка,  она  не  выживет  и  не  вырастит, если  не  будет  питаться  соками  мощного  дерева,  его  корнями.  Так  и  ребенок , появившийся  на  свет ,  мальчик  или  девочка  не  сможет  вырасти  сильным,  добрым,  уважаемым  человеком,  если  не  будет  получать  знания  и  опыт  от  своих  близких  мамы,  папы,  дедушки  и  бабушки.

Мы  познакомимся  сегодня  с  необычным  деревом,  которое  называется  генеалогическим.  Генеалогия  это  сбор  сведений  о  происхождении  и  родстве  членов  семьи. Дома  вы  с  родителями  нарисовали  свое  генеалогическое  древо.  Давайте  рассмотрим  ваше древо и вы расскажете  своей  семье.

Итог  занятия:  ваши  мамы  и  папы,  бабушки  и  дедушки  очень  любят  вас  и  заботятся  о  том,  чтобы  вам  было  хорошо.  Поэтому  вы  чаще  радуйте  своих  родственников  хорошими,  добрыми  поступками,  любите  их  и  берегите  свою  семью.

Программное содержание:

- расширять знания детей о семье, о своих близких родственниках

- учить составлять рассказы о семье на основании генеалогического древа

- познакомить детей с понятием «генеалогическое древо», «родословная», «род»

- активизировать словарь детей, прилагательных, существительных по теме «семья»

- воспитывать любовь и уважение к самым близким людям, к своей семье

Предварительная работа:

- совместная  деятельность детей и родителей по составлению генеалогического древа

- заучивание имени, отчества родителей, бабушек и дедушек

- рисование на тему ‘’Моя семья’’

- рассматривание семейных фотоальбомов

- заучивание пословиц, стихотворений о семье