Конспект занятия по развитию речи "Знакомство с буквой Я", средняя группа
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Цель: Познакомиться детей с буквой «Я». Обучать правильной и чёткой артикуляции, развивать длительный плавный выдох (д/и «Ветер-ветерок!»).  Развивать внимание, мелкую моторику (наклеивание букв из различной цветной бумаги), память и слуховые навыки детей.

Ход занятия:

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Давайте вспомним с какой буквой мы познакомились в прошлый раз?

- Дети: - С буквой А!

Воспитатель: - Молодцы! Посмотрите к нам ещё пришли гости. Кто к нам пришёл!?

Дети: - Мальчик, яблоко, ящерица.

Воспитатель: - Правильно – это мальчик Яша, яблоко и ящерица.

- Давайте с ними поздороваемся.

Дети: - Здравствуй, Яша! Здравствуй, яблоко! Здравствуй, ящерица!

Воспитатель: - Нашим гостям будет очень приятно, если мы пропоём их имена выделяя первый звук.

Дети и воспитатель произносят вместе:

- Яяяша!

- Яяяблоко!

- Яяящерица!

Воспитатель: - Молодцы, ребята, нашим гостям всё очень нравится. А сейчас мы познакомимся с «сестрёнкой» буквы «А». Это буква «Я». Закройте глазки.

Воспитатель выставляет на доску букву Я.

Воспитатель: - Глазки открываются, буква появляется!

Дети открывают глаза, видят букву «Я» и, по предложению педагога, здороваются с ней: «Здравствуй буква Я!»

Воспитатель: - Посмотрите, какая большая и красивая буква «Я»! Воспитатель пишет на доске букву «Я», комментируя написание: 

У буквы Я большая голова.

Спинка стройная, прямая,

Она ножку в сторону отставит –

Любоваться всех заставит.

Игра «Покажем букву Я»

Дети повторяют стихотворение стоя -  правую руку ставят в бок, а правую ногу отставляют в сторону.

Воспитатель: - Молодцы! А теперь давайте поиграем.

Игра «Будь внимательным!»

Воспитатель: - Если я покажу вам букву «А», то вы захлопаете в ладошки, а если букву «Я», то весело топните ножкой.

Воспитатель: - Вы не устали? А давайте поиграем.

Игра «Ветер – ветерок!»

(Развивать длительный плавный выдох через трубочку)

Воспитатель: - А теперь давайте наклеим букву Я на карточку.

Дети берут букву и наклеивают её на карточку. Затем дети вкладывают карточку в альбом.

Воспитатель: - Посмотрите, вот и вторая в нашем альбоме – это фотография буквы Я. Давайте повторим стихи про эти буквы:

Букву А узнать легко,

Она ноги ставит широко.

Чуть-чуть наискосок.

И одевает поясок!

У буквы Я большая голова.

Спинка стройная, прямая,

Она ножку в сторону отставит –

Любоваться всех заставит

Итог занятия, оценка детей.

Воспитатель: - Ребята, вспомните, с какой буквой мы сегодня познакомились на занятии? Назови её сестричку.

- Что понравилось больше всего?

- Молодцы, хорошо занимались, слушали внимательно, отвечали на вопросы.