познавательное занятие в 1 младшей группе "О ежах"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект познавательного занятия в 1 младшей группе «О ежах»

Задачи: формировать представления: много, мало, один, обучение различению формы, величины предметов, соотнесению предметов по цвету вызвать любознательность, инициативность, интерес к созданию изображений из теста, показать способы получения изображений с помощью формочек для выпечки, развитие пространственных представлений, умений отображать в речи с помощью предметов местонахождения вещей. развивать общую и мелкую моторику, тактильные ощущения, эстетическое восприятие. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Ход:

- Ребятки, посмотрите, к нам в гости пришла мама-ежиха. Она почему-то грустная? Как вы думаете, почему? (отв. дети)

Мама сказала мне, что от нее спрятались ее маленькие ежата. И она просит ребяток помочь найти их (дети ищут по группе ежат; воспитатель спрашивает у ребят: «где спрятался ежик? (на столе, ПОД СТУЛЬЧИКОМ, на окошке, В шкафу. .. ».

- У меня какой ежик по размеру (большой), а у ребяток какие ежата (маленькие)? Сколько маленьких ежат (много), а больших (один)?

- Ребятки, посмотрите на ежат. чего у них нет?(колючек)

- Поможем ежам вернуть колючки на спинку? (дети сделают колючки из прищепок и веревочек) 

- Молодцы ребятки!Погладьте ежей по спине. какими они стали? (колючими)

Повстречался ежик мне,

Нес грибы он на спине,

Добрый день, КОЛЮЧИЙ еж!

Далеко ли ты живешь?

(«Ежик» Г. Лагздынь)

- А где живут ежики? (в лесу, В норках)

А наши ежики живут в красивых, разноцветных домиках. давайте мы их сделаем из квадратиков. Верхний левый, верхний правый уголки на себя. У моего домика есть крыша треугольная (обвожу пальцем) и основание-прямоугольное (обвожу пальцем). У моего домика крыша красная (показываю ), а основание синее (показываю ). А у твоего домика крыша какого цвета? (красная) Обведи крышу пальчиком, она треугольная. А сам домик-основание каким цветом? (зеленый)-прямоугольный, обведи пальчиком.

- Ребятки, а ежата любят печенье. давайте мы угостим их ими. Возьмите формочку, обведите ее пальчиком, положите на раскатанное тесто и выдавите фигурку.

- что получилось? (цветочек). чем будешь угощать своего ежика?(грибком).

Ежатам очень понравились ваши печеньки и они говорят вам спасибо! Но им уже пора возвращаться в лес. Давайте скажем им до свидания и пусть они еще к нам приходят.